Проблемы реализации этического потенциала музыкального искусства в учебно-образовательном процессе
Автор: Аврамкова Ирина Семеновна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8, 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются проблемы реализации этического потенциала музыкального искусства в современном учебно-образовательном процессе. Автор анализирует этические концепции выдающихся философов с точки зрения значения музыкального искусства в процессе воспитания подрастающего поколения. Выявляется специфика личностного фактора в художественно-творческой деятельности. Раскрываются корреляционные связи и зависимости между обоими субъектами процесса обучения и воспитания (учителем и учеником) в контексте формирования этической культуры учащихся средствами музыкального искусства.
Гуманизация образования, музыкальное искусство, нравственность, творческая личность, учебно-образовательный процесс, этика
Короткий адрес: https://sciup.org/14935569
IDR: 14935569
