Процесс целеобразования на высокопродуктивных уровнях умственной деятельности
Автор: Глебова М.В.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Современные науки и образование
Статья в выпуске: 5-3 (24), 2016 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена психологической проблеме целеобразования в процессе творческой деятельности. Рассматриваются системно-динамические характеристики продуктивного мышления на качественно различных уровнях. Показано, что управление и самоуправление мышлением может осуществляться только в процессе его «самодвижения» в результате взаимодействия специфических для развития продуктивного мышления внутренних и внешних условий. Вскрытые особенности высокопродуктивной умственной деятельности нацелены на поиск рациональных путей формирования поискового стиля умственной деятельности посредством углубления в смысл цели и рекомбинации исходного понимания целенаправленности задачи.
Умственная деятельность, продуктивное мышление, творческий процесс, познавательная активность, целеполагание
Короткий адрес: https://sciup.org/140120206
IDR: 140120206
Список литературы Процесс целеобразования на высокопродуктивных уровнях умственной деятельности
- Альтшуллер Г.С. Основы изобретательства. -Воронеж: Центрально-Черноземное книжное издательство, 1964. -240 с.
- Брушлинский А.В. Психология мышления и кибернетика. -М.: Мысль, 1970. -191 с.
- Глебова М.В. Психологические условия высокопродуктивной умственной деятельности//Актуальные проблемы психологии: теория и практика: материалы Международной заочной научно-практической конференции, -Новосибирск: Изд. «ЭНСКЕ», 2011. -С. 56-60.
- Капица П.Л. Физические задачи. -М.: Знание, 1966. -16 с.
- Энгельмейер П. Теория творчества. -М.: ТЕРРА-Кнжный клуб. СПб.: Северо-Запад. 2009. -256 с.
- Эсаулов А.Ф. Проблемы решения задач в науке и технике. -Л.: ЛГУ, 1979. -200с.
