Проектирование и оценка качества экранных образовательных сред: результаты опытно-экспериментальной работы
Автор: Ходякова Наталия Владимировна
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Преподавателю вуза: теория и практика
Статья в выпуске: 2 (49), 2012 года.
Бесплатный доступ
Раскрываются принципы проектирования экранных сред обучения, приводятся критерии оценки их развивающих свойств. Описывается опыт научно-экспериментальной лаборатории новых информационных технологий Волгоградской академии МВД России по проектированию экранных сред преподавателями и курсантами и полученные образовательные результаты.
Педагогическое проектирование, принципы проектирования, образовательная среда, экранная среда, качество экранной среды, критерии оценки качества экранной среды
Короткий адрес: https://sciup.org/14989142
IDR: 14989142
Список литературы Проектирование и оценка качества экранных образовательных сред: результаты опытно-экспериментальной работы
- Тельнова Н.А. Целостность человека: Онтологический подход: дис.. д-ра филос. наук. Саратов, 2002. 348 с.
- Вербицкий А. А. Концепции знаково-контекстного обучения в вузе//Вопросы психологии. 1987. № 5. С. 31-39
- Вербицкий А. А., Ермакова О. Б. Школа контекстного обучения как модель реализации компетентностного подхода в общем образовании//Педагогика. 2009. № 2. С. 12-18.
- Психология социальных ситуаций/под ред. Н. В. Гришиной. СПб., 2001. 416 с.
- Петровский В. А. Личность в психологии: парадигма субъектности. Ростов н/Д, 1996. 512 с.
- Ходякова Н. В. Личностно развивающая образовательная среда: концепция и технологии проектирования: монография. Волгоград, 2003. 123 с.
- Кедрова Е. М. Теоретико-методологические предпосылки становления интеллектуально зрелой личности в высшей школе//Психопедагогика в правоохранительных органах. 2011. № 3. С. 26-28
- Росина Н. Л. Становление студента как субъекта будущей деятельности//Психопедагогика в правоохранительных органах. 2011. № 4. С. 33-36.
- Ходякова Н. В., Тимофеева А. А. Экранные компьютерные среды в подготовке юриста. Руководство по созданию мультимедиа-проекта: учеб. пособие. Волгоград, 2008. 112 с.
- Шевченко Е. М. Методическая система формирования информационно-коммуникативной компетентности будущих экономистов в процессе обучения информатическим дисциплинам с применением компьютерных сетей: автореф. дис.. канд. пед. наук. Волгоград, 2006. 28 с.
