Проектирование индивидуальных образовательных траекторий физкультурно-рекреационной деятельности студентов с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Дорошенко В.В., Бессарабова Ю.В.
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 8, 2016 года.
Бесплатный доступ
Содержание статьи посвящено научному обоснованию процесса проектирования индивидуальных траекторий физкультурно-рекреационной деятельности студентов с ограниченными возможностями здоровья. Авторы обозначают виды траекторий физкультурно-рекреационной деятельности студентов и характеризуют совокупность организационно-педагогических условий построения индивидуальной образовательной траектории.
Физкультурно-рекреационная деятельность, индивидуальная образовательная траектория, виды траекторий, студенты с ограниченными возможностями здоровья
Короткий адрес: https://sciup.org/14939891
IDR: 14939891
Список литературы Проектирование индивидуальных образовательных траекторий физкультурно-рекреационной деятельности студентов с ограниченными возможностями здоровья
- Петьков В.А., Чувилова Н.А. Проектирование саморазвития физического потенциала студентов вузов//Педагогическое образование и наука. 2008. № 8. С. 8-11.
- Петьков В.А., Кобцева О.Н. Проектирование здоровьесберегающей деятельности образовательного учреждения//Культура физическая и здоровье. 2009. № 6. С. 67-70.
- Петьков В.А. Формирование профессионального здоровья студента//Педагогическое образование и наука. 2013. № 9. С. 31.
- Гринько М.А., Петьков В.А. Подготовка будущих учителей к проектированию индивидуальных маршрутов обучения старшеклассников//Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2009. № 3. С. 24-28.
- Бессарабова Ю.В., Крутько Г.А. Социальная интеграция и адаптация студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в спортивно-рекреационной деятельности вуза. Краснодар, 2015.
- Бессарабова Ю.В., Петьков В.А. Подготовка студентов с ограниченными возможностями здоровья к жизнедеятельности в условиях рекреационной среды вуза: состояние проблемы и перспективы. Краснодар, 2012.
- Бессарабова Ю.В., Петьков В.А. Компетентностный подход в развитии готовности преподавателя вуза к работе со студентами с ограниченными возможностями здоровья//Вестник Армавирского института социального образования (филиала) РГСУ. 2014. С. 88-90.
- Петьков В.А., Бессарабова Ю.В. Технология физического воспитания студентов с ограниченными возможностями и инвалидов//Теория и практика общественного развития. 2015. № 5. С. 139-141.
- Бессарабова Ю.В., Петьков В.А. Рекреационная среда как средство формирования готовности студентов с ограниченными возможностями здоровья к жизнедеятельности//Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2014. № 4 (146). С. 22-27.
- Виленский М.Я., Лурье Л.И. Физическая культура в образовании и науке: монография. М., 2013. 288 с.
