Проектирование мультимедиа тренажеров на основе сценарных моделей представления знаний

Применение мультимедиа технологий и сценарных моделей представления знаний предметной области позволяет предложить решения для проектирования и создания эффективных тренажерных комплексов, обладающих рядом интеллектуальных функций и основанных на моделях поведения и восприятия пользователя. Рассматриваются общие принципы проектирования ситуационных тренажеров с развитым сценарием действий с учетом дидактических, когнитивных и программно-технологических аспектов. Модели мира тренажера формируются на основе множественности образных представлений. Обсуждаются методические и технологические вопросы создания тренажера на основе статической модели идеального мира с применением 2D-, 3D-графики, анимации, видео- и фотокадров, а также приемы их интеграции.