Проектирование содержания программ дополнительного профессионального образования для специалистов в сфере радиотехники и электроники
Автор: Фортунова Н.А., Зайцев А.А., Зайцева И.Н.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 10-1 (73), 2022 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены основные проблемы разработки и реализации программ дополнительного профессионального образования (ДПО) для специалистов в сфере радиотехники на основе компетентностного подхода. По итогам проведенного анализа отработаны подходы в организации образовательной деятельности по программам ДПО, позволившие повысить результаты кафедры по ряду показателей мониторинга эффективности деятельности.
Компетенция, мониторинг, программа дпо, swot-анализ, трудовая функция
Короткий адрес: https://sciup.org/170196520
IDR: 170196520 | DOI: 10.24412/2500-1000-2022-10-1-219-221
Список литературы Проектирование содержания программ дополнительного профессионального образования для специалистов в сфере радиотехники и электроники
- Федеральный закон от 29 декабря 2012 г., №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
- Мотова, Г.Н. ДПО: между законом и практикой / Г.Н. Мотова, Н.А. Аносова // Аккредитация в образовании. - 2013. - №4 (64). - С. 48-51.
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 19 сентября 2017 г. N 931 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 11.03.01 Радиотехника".
