Проектирование технологии обучения пересказу младших школьников с общим недоразвитием речи
Автор: Николаева Е.А.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 1 (19), 2017 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена рассмотрению трудностей построения связных высказываний учащимися начальной школы с общим недоразвитием речи. В частности, внимание уделяется проблеме обучения пересказу младших школьников с речевыми нарушениями. Предложена технология обучения пересказу детей рассматриваемой категории.
Связная речь, пересказ, младшие школьники, общее недоразвитие речи
Короткий адрес: https://sciup.org/140269947
IDR: 140269947
Список литературы Проектирование технологии обучения пересказу младших школьников с общим недоразвитием речи
- Ванюхина, Г.А. Истоки качества связной речи дошкольников с системными речевыми нарушениями [Текст]/ Ванюхина, Г.А. //Логопед. - 2005. - № 5. - С. 18-25.
- Воробьева, В.К. Методика развития связной речи у детей с системным недоразвитием речи [Текст]: учебное пособие/ Воробьева, В.К. - М., 2006. - 158 с.
- Глухов, В.П. Формирование связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием [Текст]: Библиотека практикующего логопеда / Глухов, В.П. - М., 2004. - 168 с.
- Спирова, Л.Ф. Особенности речевого развития учащихся с тяжелыми нарушениями речи [Текст]/ Спирова, Л.Ф. - М., 2004. - 165 с.
Статья научная
