Проектная деятельность как основа развития информационной компетентности и метапредметных навыков студентов ОО СПО
Автор: Левченко Виктория Анатольевна, Бабенко Наталья Владимировна
Журнал: Вестник профессионального образования.
Рубрика: Теоретико-методологические проблемы современного профессионального образования
Статья в выпуске: 2 (14), 2020 года.
Бесплатный доступ
Статья освещает опыт преподавателей по внедрению проектной технологии в учебно-воспитательный процесс. Описываются этапы создания конкретного проекта с учётом метапредметности, личностно-ориентированного подхода в обучении.
Проектная технология, информационные технологии, метапредметность знаний, личностно-ориентированный подход, информационная компетентность
Короткий адрес: https://sciup.org/15018121
IDR: 15018121
Список литературы Проектная деятельность как основа развития информационной компетентности и метапредметных навыков студентов ОО СПО
- Кудинова, О. С. Проектная деятельность в ВУЗе как основа инноваций [Электронный ресурс] / О. С. Кудинова // Современные проблемы науки и образования. - 2018. - № 4.
- Кукушкина, А. С. Проектная и исследовательская деятельность в образовательном комплексе [Текст] / А. С. Кукушкина // Молодой ученый. - 2016. - № 7.
- Лукина, И. Г. Организация проектной деятельности на уроке как способ раскрытия творческого потенциала учащихся [Текст] / И. Г. Лукина // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. - 2007. - № 43-2.
- Маркова, С. М. Проектная технология обучения студентов в условиях профессионально-педагогического образования [Электронный ресурс] / С. М. Маркова // Современные проблемы науки и образования. - 2014. - № 3.
- Шуберт, Н. П. Метод проектов и профессиональная компетентность преподавателей [Электронный ресурс] / Н. П. Шуберт // Среднее профессиональное образование. - 2009. - № 11.
Статья научная
