Проектная деятельность как средство формирования экологической культуры младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир»
Автор: Конопля Ю.В.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 1 (91), 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье затрагивается проблема формирования экологической культуры младших школьников. Особое внимание направлено на раскрытие возможностей современных информационно-коммуникационных технологий для организации проектной деятельности при изучении предмета «Окружающий мир» для формирования у младших школьников знаний, умений и навыков экологического характера.
Проектная деятельность, младший школьные возраст, экологическая культура, информационно-коммуникационные технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/140296968
IDR: 140296968
Список литературы Проектная деятельность как средство формирования экологической культуры младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир»
- Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя / А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, Володарская И.А и др. под ред. А.Г. Асмолова. - М.: Просвещение, 2008. - 151 с.
- Дубова М. В. Организация проектной деятельности младших школьников с позиций компетентностного подхода [Текст] / М.В. Дубова // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - №1. - С. 62-68.
- Землянская Е.Н. Учебные проекты младших школьников [Текст] / Е.Н. Землянская // Начальная школа. - 2005. - №9. - С. 55-59.
- Официальный сайт Культура.рф [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.culture.ru/.
- Официальный сайт Redbook [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://redbookrf.ru/.
- Официальный сайт mnr.gov.ru [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://mnr.gov.ru/.
- Официальный сайт Экосистема.ру [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://ecosystema.ru/.
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Электронный ресурс]. - URL: https://fgos.ru (дата обращения 10.12.2022).