Проектная технология как средство формирования общих и профессиональных компетенций студентов-практикантов
Автор: Посадских Л.С.
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Образовательные технологии: наука и практика
Статья в выпуске: 2 (8), 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье освещается опыт использования проектной технологии в рамках различных видов производственной практики студентов педагогического колледжа. Особое внимание автор обращает на целесообразность использования данной образовательной технологии при формировании отдельных компетенций (общих и профессиональных) согласно ФГОС СПО по специальности 050146 «Преподавание в начальных классах».
Федеральный государственный образовательный стандарт, проектная технология, компетенция, компетентность
Короткий адрес: https://sciup.org/14213599
IDR: 14213599
Список литературы Проектная технология как средство формирования общих и профессиональных компетенций студентов-практикантов
- Иванов, Д. Компетентности и компетентностный подход в современном образовании /Д. Иванов. -М., 2007.
- Зеер, Э. Ф. Психология профессионального развития : учеб. пособие/Э. Ф. Зеер. -М.: Академия, 2009. -240 с.
- Байденко, В. И. Компетенции в профессиональном образовании (К освоению компетентностного подхода) /В. И. Байденко//Высшее образование в России. -2004. -№ 11. -С. 3-13.
- Бухтиярова, И. Н. Метод проектов и индивидуальные программы в продуктивном обучении /И. Н. Бухтиярова//Школьные технологии. -2001. -№ 2. -С. 108-114.
- Васильев, В. Проектно-исследовательская технология: развитие мотивации /В. Васильев//Народное образование. -2000. -№ 9. -С. 177-180.
- Громыко, Ю. В. Исследование и проектирование в образовании /Ю. В. Громыко//Школьные технологии. -2005. -№ 2. -С. 66-69.
- Землянская, Е. Н. Учебные проекты младших школьников /Е. Н. Землянская//Начальная школа. -2013. -№ 9. -С. 55-59.
