Профессиональная подготовка управленческого состава системы высшего образования с учетом российских традиций: результаты эмпирического исследования

В современной российской системе образования актуальной остается проблема неэффективного управления. Ретроспективная и современная практика показывает, что в российских условиях эту задачу можно решить путем правильной профессиональной подготовки управленческих кадров, основанной на отечественном опыте. Установлено, что для организации плановой деятельности по совершенствованию подготовки кадров для систем управления образованием необходимо создание специализированной структуры (центра) подготовки кадрового резерва (ЦПКР). Выявлено, что современная российская образовательная практика нуждается в законодательной регламентации требований к кадрам системы образования.