Профессиональный интеллект в структуре вузовского учебника иностранного языка

Бесплатный доступ

Статья посвящена проблеме современной теории вузовского учебника иностранного языка. Учебник рассматривается как модель системы обучения, отражающая современное состояние теории и практики обучения.

Лингвообразование, теорияучебника иностранного языка, интеллект, профессиональный интеллект

Короткий адрес: https://sciup.org/148181721

IDR: 148181721

Статья научная