Профилактика информационно-учебных невротических нарушений в вузе

Бесплатный доступ

В статье поднимается проблема информационных перегрузок в вузе и их влияний на здоровье студентов и преподавателей. Уделяется внимание причинам невротических нарушений учащихся, их проявлениям и возможностям профилактики. Основная идея заключается в формировании у студентов навыков саморегуляции своего состояния, что может помочь снизить невротические проявления и неблагоприятные последствия информационно-учебных перегрузок.

Короткий адрес: https://sciup.org/14239349

IDR: 14239349

Список литературы Профилактика информационно-учебных невротических нарушений в вузе

  • Киколов, А.И. Обучение и здоровье [Текст]: Метод. пособие для студ. и препод. вузов/А.И. Киколов. -М.: Высш. шк., 1985.
  • Практикум по экспериментальной и прикладной психологии [Текст]: учеб. пособие/под ред. А.А. Крылова. -Л.: Изд-во ЛГУ, 1990.
  • Проблемы самоуправления в системе психологической службы вузов [Текст]/Научный ред. доцент Н.М. Пейсахов. -Изд-во Казанского университета, 1983.
  • Психология профессионального здоровья. Учебное пособие [Текст]/Под ред. проф. Г.С. Никифорова. -СПб: Речь, 2006.
  • Татарникова, Л.Г. Валеология в педагогическом пространстве [Текст]/Л.Г. Татарникова. -СПб: «Крисмас+», 2003.
Статья научная