Актуальные проблемы управления качеством образования. Рубрика в журнале - Современная высшая школа: инновационный аспект
Pedagogical environment of teacher training in the field of upbringing activity
Статья научная
The article is devoted to the current problems in teacher training. It presents the systemic approach to future teacher training. Within the given approach the problem of teacher training is viewed through thorough condition analysis.
Бесплатно
Soft skiils педагога в условиях дистанционного обучения
Статья научная
В статье раскрывается актуальность исследуемой проблемы, уточняются ключевые понятия, указывается роль и значение дистанционного обучения, выделяются отличительные признаки и преимущества дистанционного обучения. Особое внимание уделяется информационным технологиям, дидактическому материалу, электронному учебнику. Авторы считают, что необходимо учесть положительную и отрицательную роль цифровой среды, ее влияние на социализацию личности, а также важно целенаправленное и систематическое педагогическое сопровождение обучения, воспитания и социализации личности.
Бесплатно
«Экономизация» знаний в физическом образовании
Статья научная
Происходящая смена технологического уклада вызывает необходимость изменений в физическом (техническом) образовании. Это связано с тем, что современный процесс установления нового уклада основан на особых, так называемых инновационных, механизмах формирования знаний, технологий, экономических структур и др. Новые физические и технологические знания должны выступать инструментами реализации этих механизмов инновационного развития, т.е. выполнять системную, экономическую функцию. Особенность развития экономики инноваций состоит в том, что становится важна оптимизация самого процесса формирования нового уклада. Поэтому нужно «экономизированное» физическое знание, созданное в быстром оптимизированном процессе совместного совершенствования физических, экономических и др. знаний. Это должно найти отражение в физическом образовании. В статье исследуются особенности процессов расширения физических (инженерных) знаний в экономике инноваций. Рассмотрены модели этих процессов. Приведен пример интерпретации моделей в организации учебного курса. Предложены рекомендации по организации учебного процесса
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается возможность проверки адаптации модели системы формирования гражданственности подростков в процессе волонтёрской трудовой деятельности. Представлены количественные показатели эффективности адаптации модели системы формирования гражданственности подростков в процессе волонтёрской трудовой деятельности для оценки качеств, присущих гражданину, и оценки готовности подростков к волонтёрской трудовой деятельности.Разработаны уровни, средства и формы формирования гражданственности подростков в процессе волонтёрской трудовой деятельности, способствующие формированию устойчивой гражданской позиции.Представлены результаты двух модулей проведённого эксперимента по формированию гражданственности подростков в процессе волонтёрской трудовой деятельности и возможностью адаптации модели системы формирования гражданственности подростков в процессе волонтёрской трудовой деятельности.Результаты, полученные при сопоставлении двух модулей эксперимента, доказывают устойчивость сформированной гражданской позиции и способность к адаптации. Оценки качеств, присущих гражданину, представлены стабильными показателями, независимо от условий эксперимента.Определены условия, которые могут влиять на устойчивую гражданскую позицию обучающихся.Полученные в результате исследования данные и количественный анализ позволили составить качественную характеристику уровней сформированности гражданственности подростков, участвовавших в волонтёрской трудовой деятельности.
Бесплатно
Статья научная
В представленной статье предпринята попытка раскрыть особенности формирования военно-профессиональной мотивации курсантов вузов войск национальной гвардии в современных условиях с учетом проведения военной специальной операции, обусловливающие необходимость владения обучающимися устойчивыми навыками решительных действий. Рассмотрено содержательное наполнение мотивов, выступающих элементами системы формирования военно-профессиональной мотивации курсантов вузов войск национальной гвардии (личностные, профессиональные, военно-профессиональные). Выявлены условия интеграции личностных и военно-профессиональных мотивов в условиях образовательного процесса военных учебных заведений. Определено значение феномена«патриотизм» в общей системе подготовки обучающихся вузов силовой структуры.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрены причины недостаточно высокой мотивации выпускников вузов, родившихся после 1985 г. (поколения Y), к трудоустройству по специальности и построению карьеры на предприятиях гостиничного бизнеса. Проанализированы характерные черты «игреков» на их соответствие требованиям отельеров. Обозначены главные потребности поколения Y. Отмечается необходимость формировать у студентов-«игреков» устойчивую мотивацию к трудоустройству по специальности с момента их поступления в высшее учебное заведение, за счет «воссоздания» в нем отельной среды и выстраивания тесного взаимодействия с руководителями предприятий гостиничного рынка. В целях формирования и поддержания мотивации студентов к трудоустройству по специальности подчеркивается целесообразность организации практики на гостиничных предприятиях с первого курса и вносится предложение по значительному удлинению ее сроков.
Бесплатно
Актуальные проблемы высшего образования
Статья научная
Рассмотрены актуальные вопросы высшего образования; на основе анализа опыта педагогической деятельности обозначаются наиболее существенные проблемы образовательного процесса.
Бесплатно
Актуальные проблемы инноваций в системе высшего профессионального образования
Статья научная
Рассматриваются вопросы инновационного развития системы высшего профессионального образования РФ. Автор выявляет и анализирует наиболее существенные факторы ее развития. На основе анализа теоретического материала и проводимого в 2011-2012 гг. социологического исследования на базе вузов города Челябинска рассматривается вопрос осознанности выбора современными студентами своей профессии и учебного заведения. Выявляются факторы конкурентоспособности будущих специалистов на рынке труда, что, безусловно, является актуальным для современной экономики РФ. Анализируются вопросы инновационности самой системы профессионального образования, методов преподавания, превалирующих в ней как одного из важнейших факторов формирования специалиста, а значит, и экономического развития Российской Федерации.
Бесплатно
Статья научная
Компетентностный подход требует от выпускников высших образовательных учреждений определенного уровня сформированности знаний, умений и навыков, необходимых при осуществлении будущей профессиональной деятельности. Образование в парадигме обучения с одновременным воспитанием характеризует не только всестороннее развитие личности, но и подразумевает постоянный профессиональный рост выпускников. На современном этапе развития общества необходимо учитывать личностно-ориентированный и гендерный подход в профессиональном образовании. Качество профессиональной деятельности юристов существенно зависит от коммуникативных умений, которые следует неуклонно развивать в процессе высшего образования. Представлены результаты исследования уровня сформированности коммуникативных умений у студентов ФКОУ ВО Кузбасский институт Федеральной службы исполнения наказаний России г. Новокузнецка. Установлено влияние гендера на оценивание важности разного вида коммуникативных умений в профессиональной деятельности юриста. Исследование показало необходимость продолжения работы по формированию, развитию и совершенствованию коммуникативных знаний, умений и навыков студентов для обеспечения успешной профессиональной деятельности в области юриспруденции.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается феномен формирования больших массивов индивидуальных данных («больших данных»), возникающий в информационной среде в результате взаимодействия человека с обществом посредством цифровых технологий. На основе анализа научных источников установлено, что массивы персональных характеристик человека служат основой для адаптации и персонализации многих современных информационных систем в социальной сфере, психологии, образовании, здравоохранении и др. Отдельное внимание уделено исследованию возможностей использования подобных массивов информации в образовании, а именно в одном из форматов оценки достижений обучающихся - данных балльно-рейтинговой системы. Показывается, что в современной практике учебного процесса внедрение новых технологий сбора и анализа индивидуальных данных, с одной стороны, отвечает требованиям личностно ориентированного подхода в обучении, а с другой - является основой для прогнозирования успешности учебного процесса, определения необходимых корректирующих воздействий, т.е. реализации функции управления учебным процессом с точки зрения повышения его эффективности. На основе проведенного анализа определяется перечень первоочередных мероприятий по недопущению отставания сотрудников образовательных учреждений от требований современных информационных технологий.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается система деятельности библиотеки института повышения ква- лификации педагогических работников, раскрыты основные направления ее работы с читателями в организации образовательного процесса и в целом в модернизации обра- зования РК.
Бесплатно
Статья научная
Ежегодно российские вузы выпускают порядка двадцати пяти тысяч специалистов в области индустрии гостеприимства, из них трудоустраиваются по специальности не более сорока процентов. Это является серьезной стратегической проблемой для профильных предприятий, стабильно испытывающих дефицит притока новых квалифицированных кадров. В статье рассматривается актуальная проблема мотивации бакалавров гостиничного дела к профильному трудоустройству по окончании вуза. Утверждается, что успешное решение данной проблемы возможно только при объединении усилий профильного образования и предприятий гостиничного рынка. В контексте заявленной проблемы анализируется успешный опыт работы Высшей школы сервиса и туризма ЧОУВО РБИУ, который может быть использован другими российскими вуза-ми для повышения доли профильного трудоустройства выпускников-бакалавров гостиничного дела.
Бесплатно
Влияние уверенности на процесс становления направленности личности у студентов
Статья научная
В статье раскрывается понятие «направленность личности» как характеристика основных интересов, потребностей, склонностей, устремлений человека. Приведена диагностика направленности личности студентов II курса НОУВПО ЧГИ.
Бесплатно
Возможности и последствия применения смартфонов в обучающей деятельности
Статья научная
Рассматривается вопрос целесообразности применения смартфонов в образовательном процессе, акцентируется внимание на негативном влиянии цифровых гаджетов на когнитивные процессы обучающегося. Отмечается, что существует противоречие между ожидаемым результатом от использования инновационных цифровых технологий в образовании и данными психологических исследований, посвященных влиянию гаджетов на когнитивные способности. Дан обзор четырех зарубежных исследований влияния смартфонов на когнитивные процессы человека. Описан эксперимент, проведенный в Уральском государственном архитектурно-художественном университете со студентами первого курса, позволяющий усомниться в полезности использования электронных гаджетов на аудиторных занятиях. Проведенный эксперимент может стать педагогическим приемом, убеждающим обучающегося развивать память и способности к обработке информации, не обращаясь к искусственному интеллекту.
Бесплатно
Возможности цифрового пространства для е-портфолио магистрантов
Статья научная
Рассматривается актуальная для современного профессионального образования проблема - создание и ведение электронного портфолио (е-портфолио) обучающихся магистратуры. Проведен теоретико-методологический анализ проблематики научных исследований, ориентированных на изучение специфики и возможностей е-портфолио в образовательной среде. Представлено описание практического опыта внедрения е-портфолио в условиях конкретного учебного заведения. Проанализированы возможности е-портфолио будущего учителя в условиях реальной профессиональной деятельности. Предпринята попытка классификации бесплатных Интернет-сервисов, социальных сетей, предоставляющих собой конструкторы электронных портфолио в виртуальном пространстве.
Бесплатно
Вопросы интеграции педагогических и производственных факторов в трудах классиков педагогики
Статья научная
Актуальность исследуемой проблемы обусловлена тем обстоятельством, что сегодня в условиях тотальной перманентнизации образования одним из ведущих трендов его развития становится взаимопроникновение педагогических и производственных факторов. Это неминуемо приводит к противоречию между возрастающей потребностью в разработке адекватной системы эвристического обеспечения интеграции образования и производства, с одной стороны, и фактически игнорированием богатейшего позитивного опыта в этой области, представленного в трудах классиков мировой и отечественной педагогики - с другой. Сложные задачи реформирования профессионального образования могут быть успешно решены путем обращения к имеющемуся многовековому опыту.Цель статьи заключается в выявлении, анализе и обобщении идей интеграции образовательных и производственных факторов в классической педагогике и тем самым в удовлетворении насущной социо-образовательной потребности в создании современной системы эвристического обеспечения интегративного взаимодействия образования и производства на надежном фундаменте предшествующего опыта с учетом особенностей реалий современного образования и общества в целом.Вопросы интеграции педагогических и производственных факторов в трудах классиков педагогикиВедущим подходом к исследованию проблемы выступает императив, требующий человека рассматривать как цель, а не как средство. В контексте нашего исследования это означает, что исходным объективным основанием педагогической интеграции в целом и интеграции образования и производства является «предмет воспитания» - человек, его потребности и интересы. Ни потребности производства, ни интересы работодателя не должны в идеале играть приоритетную роль в образовательной деятельности. Но вместе с тем надо помнить: они органически входят в ее поле. И здесь проблема «правильного» выбора методологии интеграции, сбалансированного подхода к ее осуществлению. О чем, собственно, свидетельствует представленный в работе историко-педагогический опыт.Результаты исследования: а) выявлены наиболее значимые идеи интеграции педагогических и производственных факторов в трудах выдающихся педагогов; б) определены основные направления данной интеграции, как-то взаимосвязь общего и профессионального образования; соединение обучения с производительным трудом; в) обозначены некоторые проекции элементов историко-педагогического опыта рассматриваемой интеграции на современные образовательные реалии.Материалы статьи могут быть использованы при моделировании, проектировании и конструировании современных подходов к решению рассмотренной в статье проблемы.
Бесплатно
Воспитание студентов вуза в процессе внеаудиторной самостоятельной работы
Статья научная
Рассматривается проблема организации воспитательного процесса студентов в вузе, система управления этим процессом в рамках внеаудиторной самостоятельной работы
Бесплатно
Воспитание эстетического вкуса в процессе подготовки педагогов-хореографов
Статья научная
В статье раскрывается актуальность проблемы воспитания эстетического вкуса в процессе подготовки педагогов-хореографов. Данная проблема имеет особое значение для всей системы учебно-воспитательного процесса, так как включает развитие сущностных сил человека, его эстетических представлений, потребностей, идеалов, мировоззрения. Анализируются точки зрения ученых на данную проблему. Указываются причины, тормозящие развитие эстетической культуры. Раскрывается сущность эстетического, а также понятия «эстетический вкус». Выявляются особенности воспитания эстетического вкуса в процессе подготовки педагогов-хореографов. Выявлена роль дисциплин хореографического направления, способствующих воспитанию эстетических чувств у будущего специалиста. Отмечается, что в процессе воспитания будущего педагога-хореографа как человека культуры особое значение уделяется культурологическому подходу, обеспечивающему гуманизацию образовательного процесса.
Бесплатно
Воспитывающий потенциал образовательной среды педагогического университета
Статья научная
Проведен теоретический анализ исследований воспитывающей среды педагогического университета. Определены содержательные характеристики воспитательного потенциала (организационно-управленческий аппарат; технологии, подходы и методы воспитания; гуманистическая ориентированность; кадровое обеспечение; студенческие инициативы). Приведены полученные данные в ходе мониторинга эффективности воспитательной работы со студентами-бакалаврами, обучающимися по программе44.03.05. Педагогическое образование с двумя профилями подготовки. Описан опыт организации воспитательного процесса Южно-Уральского государственный гуманитарно-педагогического университета. Определены ведущие направления воспитания: духовно-нравственное, культурно-творческое, научно-исследовательское, профессионально-трудовое, спортивное и здоровьесберегающее, волонтерское.
Бесплатно
Гендерные особенности представлений о самореализации личности у студентов высших учебных заведений
Статья научная
Динамичные изменения социально-экономических ориентиров развития общества предъявляют высокие требования к самостоятельности, креативности, инициативности и предприимчивости личности выпускников высших учебных заведений, в связи с чем актуализируется проблема самореализации молодежи в современном мире. В статье представлен теоретический анализ исследований проблемы самореализации личности обучающихся в процессе овладения учебно-профессиональной деятельностью, конкретизировано понятие и составляющие самореализации студентов образовательных учреждений высшего образования. Рассматриваются результаты контент-анализа представлений о самореализации юношей и девушек обучающихся в учреждениях высшего образования, представлен прототипический анализ полученных данных по методике П. Вержеса. Проанализированы гендерные особенности представлений о самореализации у обучающихся в высших учебных заведениях.
Бесплатно
