Противодействие преступлениям террористической направленности как одна из важнейших социально-политических задач

Одной из важнейших социально-политических задач, стоящих перед Российской Федерацией в настоящее время, является задача противодействия преступлениям терро- ристической направленности [1]. Актуальная политико-правовая и социальногуманитарная наука рассматривает сюжет противодействия терроризму с комплексной точки зрения: «Проблема гражданской идентичности в специфике развития современного мира приобретает особый смысл, оставаясь одной из важнейших тем в контексте дискурса о будущем России. В настоящее время, в условиях модернизации всех сфер жизни российского общества, одной из основных задач политического развития является формирование чувства социальной ответственности граждан, гражданской зрелости. Наука, культура, образование при этом ориентированы на инициативное и продуктивное решение задач психолого-педагогического обеспечения социально-экономических и политических преобразований» [2, с. 398].

На современном этапе развития российского общества именно борьба с преступлениями экстремистской направленности является одним из приоритетных направлений деятельности МВД России. Этому свидетельствует ряд приказов Министра внутренних дел Российской Федерации, концепций по борьбе с организованными формами преступности, межведомственных комплексных программ и других ведомственных нормативных актов и межведомственных документов.

При реализации индивидуально-профилактических мер подразделения органов внутренних дел должное внимание уделяют лицам, ранее судимым за данную категорию преступлений, однако, по нашему мнению, существенно важно проводить профилактику и среди лиц, ранее не совершавших общественно опасных деяний, но поведенческие характеристики которых указывают на повышенную криминальную активность, в частности среди групп делинквентов экстремистской направленности, особенно молодежных.

На протяжении последних нескольких десятилетий одной из глобальных мировых проблем продолжает оставаться проблема терроризма, представляющая серьезную угрозу национальной безопасности российского государства.

Серьезную общественную опасность на данный момент представляют такие проявления терроризма, как публичное распространение террористической идеологии, пропаганда терроризма (его целей, методов, активных террористов и т.п.), публичные призывы к совершению актов терроризма.

В этих условиях приоритетное внимание государственных органов и общественности должно быть сосредоточено на профилактике терроризма, важной составляющей которой является пропаганда.

Сегодня в ряды террористических структур все чаще вовлекаются молодые люди, которые в силу психологических особенностей наиболее восприимчивы к радикальным идеям, легко поддаются идеологической обработке [3; 4].

Основной проблемой вовлечения молодежи в радикальные и экстремистские группировки является элементарное незнание азов своей религии, непонимание всей сущности и опасности терроризма и экстремизма, отсутствие почтения к старшему поколению и т.д.

Указанное предопределяет необходимость проведения активной антитеррористи-ческой пропаганды среди детей и молодежи, пропаганды, которая должна стать неотъемлемым элементом процесса обучения в образовательных учреждениях страны.

Комплекс таких мер установлен Приказом Министерства образования и науки РФ от 4 июня 2008 г. № 170 «О комплексе мер по противодействию терроризму в сфере образования и науки» [5].Антитеррористическая пропаганда в образовательной сфере особенно важна в связи с реализацией Комплексного плана противодействия идеологии терроризма в РФ на [6] период 2013-2018 гг., утвержденного Президентом РФ 26 апреля 2013 г., целью которого является активная и систематическая работа по антирадикализации сознания молодых людей, противостояние их втягиванию в противоправную деятельность, направленную на дестабилизацию общества, - все это посредством совместной деятельности органов власти, организаций образования, учреждений науки и культуры, институтов гражданского общества и т.д. Поскольку деятельность государства направлена на охрану общественных отношений от преступных посягательств, необходимо рас- сматривать формирование толерантного сознания как фактор борьбы с экстремизмом и терроризмом [7; 8].

Перед нами поставлена главная задача - сформировать у молодых людей понимание российской цивилизационной модели, духовно-нравственных ценностей нашего общества, внедрить в их умы и сердца идеи естественного и бесконфликтного сосуществования в России на протяжении многих веков людей различных национальностей, культур и вероисповедания, идеологию патриотизма.

Следует отметить, что уже сегодня Министерством образования и науки Российской Федерации при участии аппарата Национального антитеррористического комитета в образовательные стандарты на федеральном уровне внесены коррективы, в частности:

• •    раздел о равноправии религий и культур;

• •    раздел о профилактических мероприятиях по недопущению ксенофобий и дискриминации;

• •    раздел по проведению мероприятий, имеющих целью формирование и развитие толерантного сознания у подрастающего поколения.

Для формирования у молодежи стойкого неприятия идеологии терроризма разработаны и направлены для внедрения во всех субъектах страны методические рекомендации по нейтрализации в образовательных организациях угроз, формируемых идеями межнациональной розни, а также образовательная программа для студентов «Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма».

В целях антитеррористической пропаганды регулярно проводятся лекции для студентов и школьников, которые сопровождаются демонстрацией специально подобранных хроникально-документальных фильмов о борьбе с терроризмом, проведением презентаций, тематических уроков, встреч с сотрудниками силовых структур, объектовых тренировок, конкурсов рисунков, сочинений и рефератов по антитеррористической тематике.

Отметим, что в целях совершенствования и повышения эффективности антитерро-ристической пропаганды в Российской Федерации должна проводиться более социально ориентированная и социально справедливая политика, в том числе реальная государственная молодежная политика, базирующаяся на принципах гуманизма и учета личностных особенностей.

Работа в рамках антирадикализации сознания молодежи, на наш взгляд, должна базироваться на основах этнопедагогики, пропагандирующей толерантное приятие других установок, взглядов и религиозной принадлежности. Необходимо оказание активного содействия в формировании социально-позитивных групп молодежи.

Вероятность вовлечения именно молодежи в деятельность экстремистски настроенных организаций очень высока, и именно поэтому на данную категорию граждан страны направлен превентивный вектор деятельности сотрудников правоохранительных органов.

Следовательно, антитеррористическая пропаганда в образовательной сфере является необходимым ресурсом в ослаблении влияния экстремистских и террористических структур по вовлечению молодежи в их деятельность.