Психодиагностическая модель прогнозирования психологической готовности спортсменов

Важным условием эффективности соревновательной деятельности и спортивных достижений спортсменов является высокий уровень их психологической готовности к соревновательной деятельности. Крайне актуально это для спортсменов силовых единоборств высшей квалификации. Большая вероятность травматизации и утраты спортивной карьеры, воздействие стрессогенных факторов определяют высокие требования к уровню спортивной подготовленности и психологическим качествам личности спортсменов, обусловливающим психологическую готовность к соревновательной деятельности (7, 86-92).

В связи с этим нами выполнено исследование, посвященное выявлению психологических особенностей личности у спортсменов с различным уровнем психологической готовности и разработке на основе инфор- мативных показателей психологических тестов психодиагностического алгоритма прогнозирования долговременной психологической готовности спортсменов силовых единоборств к соревновательной деятельности в экстремальных ситуациях.

Для этого была выполнена экспертная оценка психологической готовности и проведено психологическое исследование 115 спортсменов силовых единоборств с помощью психодиагностических тестов (“SACS” – стратегии копинг-поведения, многофакторный личностный опросник (МЛО) «Адаптивность», Коммуникативные и организаторские способности (КОС), «Якоря карьеры», 16-факторный опросник Кет-телла, интеллектуальный тест Вандерлика (КОТ) (3-6). В качестве экспертов выступали квалифицированные тренеры, хорошо знающие спортсменов.

Результаты экспертной оценки позволили разделить всех спортсменов на три группы – высокий и оптимальный уровень психологической готовности и результативности спортивной деятельности (1 группа – ВУ, n = 31), низкий уровень психологической готовности и низкая результативность спортивных достижений (3 группа, n = 23) и остальные (2 группа, n = 61).

Статистическая обработка проводилась с использованием пакета прикладных программ “Statistika-5.0”, обеспечивших расчет вариационных статистических показателей, t-критерия Стьюдента, корреляционный и регрессионный анализ (2).

Установлено, что между уровнем психологической готовности и результативности спортивных достижений существует достаточно тесная корреляционная связь (R = 0,82; Р < 0,001).

Затем было проведено математико-статистическое сравнение по t-критерию Стьюдента (для разновеликих независимых выборок) показателей психологических тестов у спортсменов 1 и 3 групп.

Так, с помощью психодиагностического теста “SACS” были изучены особенности копинг-поведения (cтресспреодолевающего) спортсменов силовых единоборств с различным уровнем психологической готовности к соревновательной деятельности в экстремальных ситуациях. Статистически достоверные различия у спортсменов 1 и 3 групп отмечены по шести стратегиям копинг-поведения («ассертивные действия», «вступление в социальный контакт», «поиск социальной поддержки», «избегание», «асоциальные действия», «агрессивные действия»).

Отмечено, что спортсмены 1 группы (с высоким и оптимальным уровнем психологической готовности к соревновательной деятельности в экстремальных ситуациях) достоверно чаще используют активную (ассертив-ные действия) стратегию копинг-поведения. Спортсмены 3 группы (с низким уровнем психологической готовности и результативности к соревновательной деятельности) в стрессовых ситуациях, как правило, используют такие стратегии копинг-поведения, как «вступление в социальный контакт», «поиск социальной поддержки», «избегание», «ассоциальные и агрессивные действия».

По данным психодиагностического теста «Якоря карьеры» были выявлены ведущие карьерные ориентации спортсменов, а также установлены их особенности у спортсменов с высоким и низким уровнем психологической готовности к соревновательной деятельности в экстремальных ситуациях (табл. 1).

Сравнение психологических особенностей личности спортсменов силовых единоборств 1 и 3 групп по данным тестов МЛО «Адаптивность», КОС, КОТ и 16 ФЛО позволило выявить значимость коммуникативного потенциала, морально-нравственной нормативности, личностного адаптационного потенциала, а также продуктивности интеллектуальной деятельности, эмоциональной устойчивости, самоконтроля как психологических факторов долговременной психологической готовности (табл. 2, рис. 1).

Полученные данные позволили определить паттерн актуальных психологических признаков у спортсменов силовых единоборств с высоким уровнем психологической готовности к соревновательной деятельности в экстремальных ситуациях, дать им вербальную психологическую характеристику и указали на информативность показателей использованных психологических тестов для прогноза психологической готовности к соревновательной деятельности в экстремальных ситуациях.

Следовательно, результаты исследования позволили отметить, что, во-первых, психологическая готовность спортсменов силовых единоборств к соревновательной деятельности в экстремальных ситуациях в существенной степени обусловлена индивидуально-психологическими особенностями личности, характеризующими особенности копинг-поведения, карьерные и ценностные ориентации личности, нервно-психическую устойчивость, поведенческую регуляцию, личностный адаптационный потенциал, смелость, самоконтроль, когнитив-

Карьерные ориентации спортсменов силовых единоборств с различным уровнем психологической готовности к соревновательной деятельности в экстремальных ситуациях

Таблица 1

Карьерные ориентации	Высокий уровень	R	Низкий уровень	R	Р<
Профессиональная компетентность	7,81 ± 0,31	1	6,27 ± 0,33	5	0,05
Менеджмент (управление)	6,92 ± 0,32	3	5,20 ± 0,28	8	0,05
Независимость	6,15 ± 0,36	5	6,52 ± 0,23	2	–
Стабильность места работы	5,11 ± 0,25	7	6,41 ± 0,25	4	0,05
Стабильность места жительства	6,24 ± 0,31	4	8,02 ± 0,32	1	0,05
Служение	7,12 ± 0,33	2	6,13 ± 0,20	6	0,01
Вызов	6,08 ± 0,34	6	6,51 ± 0,23	3	–
Интеграция стилей жизни	4,09 ± 0,32	9	4,42 ± 0,29	9	–
Предпринимательство	4,67 ± 0,31	8	6,01 ± 0,33	7	0,05

ные способности, которые могут быть оценены с помощью стандартизированных психодиагностических тестов.

Во-вторых, оценка психологических (характерологических) особенностей личности у спортсменов силовых единоборств с различными уровнями психологической готовности к соревновательной деятельности в экстремальных условиях с помощью стандартизированных психодиагностических методик показала высокую информативность и прогностическую валидность тестов “SACS”, «Якоря карьеры», МЛО «Адаптивность», 16 ФЛО, КОТ.

Эти данные явились основой для разработки математической модели прогноза статистической готовности. С помощью множественного регрессионного анализа из матрицы психологических показателей и внешнего критерия было получено диагностическое уравнение множественной регрессии, приведенное в табл. 3.

Точность правильного прогноза уровня профессиональной мотивации на обучающей выборке спортсме- нов силовых единоборств мы измеряем с помощью приведенного выше диагностического алгоритма (регрессионной модели). Она составила 0,80, а ошибка прогноза соответственно равнялась 0,20.

Применение этого диагностического алгоритма обеспечивает оценку основных групп профессиональных мотивов и психологических качеств личности, обусловливающих высокий уровень профессиональной мотивации.

Прогноз долговременной психологической готовности спортсменов силовых единоборств к соревновательной деятельности в экстремальных ситуациях должен включать использование множественного регрессионного анализа, когда рассчитывается диагностическое уравнение по индивидуально-психологическим качествам личности. Это позволяет получить количественное значение регрессии на основе комплекса информативных психологических тестов “SACS”, МЛО «Адаптивность», «Якоря карьеры», КОТ, 16 ФЛО.

Puc. 1. Сравнительный анализ психологических качеств личности у спортсменов 1 и 3 групп по данным 16-факторного личностного опросника: * – Р < 0,05; ** – Р < 0,01

Таблица 2

Сравнение психологических особенностей спортсменов силовых единоборств с различным уровнем психологической готовности к соревновательной деятельности по данным тестов МЛО, КОС

Методика, показатель	Уровень мотивации				P<
	высокий		низкий
	Х	m	Х	m
Опросник МЛО: Поведенческая регуляция	18,23	1,28	28,37	1,25	0,001
Коммуникативный потенциал	12,96	0,97	12,68	0,89	–
Морально-нравственная нормативность	11,27	0,66	10,68	0,73	–
Личностный адаптационный потенциал	38,15	1,67	49,52	1,16	0,01
Тест КОС: Коммуникативные способности	16,80	0,91	13,82	1,65	0,05
Организаторские способности	15,41	1,22	12,45	1,26	0,05

Таблица 3

Регрессионная модель прогноза долговременной психологической готовности спортсменов силовых единоборств к соревновательной деятельности в экстремальных ситуациях

Название комплекса показателей	Регрессионная функция прогноза профессиональной мотивации
Состав комплекса показателей	2,03 + 0,210 Х 1 - 0,193Х 2 + 0,211Х 3 + 0,170Х 4 - 0,1623Х 5 + 0,217Х 6 + 0,192Х 7 + 0,226Х 8
Вероятность правильного прогноза	0,80
Вероятность ошибки	0,20