Психологическая готовность субъекта педагогического труда к образовательным инновациям
Бесплатный доступ
В статье раскрывается содержание понятий «инновационная готовность педагогов» и «готовность к инновационной педагогической деятельности». Проводится сравнительный анализ компонентов инновационной готовности педагогов образовательных организаций на разных уровнях общего образования.
Инновации в образовании, образовательные инновации, установка, инновационная готовность педагогов, готовность к инновационной педагогической деятельности, компоненты инновационной готовности педагогов
Короткий адрес: https://sciup.org/148328292
IDR: 148328292 | DOI: 10.18137/RNU.V925X.24.01.P.074
Список литературы Психологическая готовность субъекта педагогического труда к образовательным инновациям
- Истрофилова О.И. Инновационные процессы в образовании: Учебно-методическое пособие. Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2014. 133 с. ISBN 978–5–00047–201–9.
- Хмелькова М.А. Психопрофилактика профессионального выгорания педагогов в условиях инновационной деятельности // Вестник Российского нового университета. Серия: Человек в современном мире. 2018. № 1. С. 65–71. EDN VUWCBN. DOI: 10.25586/RNU.V925X.18.01.P.065
- Пантелеева В.В., Кнышева Т.П. Опросник инновационной готовности персонала // Акмеология. 2016. № 3. С. 81–86. EDN XEJBXT.
- Узнадзе Д.Н. Психология установки. СПб.: Питер, 2001. 416 с. ISBN 5-318-00163-7.
- Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2017. 583 с. ISBN 5496003148.
- Авакян И.Б., Виноградова Г.А. Оценка инновационной готовности педагогических коллективов вузов // Психолого-педагогические исследования. 2020. Т. 12. № 1. С. 16–30. EDN NJIVBN. DOI: 10.17759/psyedu.2020120102
- Загашев И.О. Психологические аспекты внедрения образовательных инноваций // Развитие критического мышления в высшей школе: технология и подходы: Сборник статей / Cост.-ред.: C.И. Заир-Бек. М.: ЦГЛ, 2007. С. 98–100.
- Овчинникова Е.Г. Готовность будущего педагога к инновационной деятельности как объект целенаправленного формирования в вузе // Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. 2007. Вып. 1 (40). С. 91–96.
- Готовность педагогов образовательных организаций среднего общего образования к инновационной деятельности (методика диагностики и анализа) / И.Р. Лазаренко, Н.А. Матвеева, С.В. Колесова и др. Барнаул: Изд-во АлтГПУ, 2022. 52 с.
- Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: Знание, 1996. 308 с. ISBN 5-87633-016-7.
- Жуков Г.Н. Готовность к деятельности как социально-педагогическая категория: инновационный подход // Образование и наука. 2000. № 3. С. 176–180. URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33963 (дата обращения: 15.01.2024).
- Лапин Н.И. Теория и практика инноватики: учебное пособие для вузов. 2-е изд. М.: Логос, 2008. 326 c. ISBN 978-5-98704-319-0.
- Корнилова Т.В. Когнитивная готовность к инновационной деятельности преподавателя высшей школы // Психолого-педагогическое сопровождение реализации инновационных образовательных программ / Под ред. Ю.П. Зинченко, И.А. Володарской. М.: Изд-во МГУ, 2007. С. 74–105.
- Неволина Т.Г. Мотивационная готовность педагогов к инновационной деятельности как условие повышения качества филологического образования детей дошкольного возраста // Филологическое образование в период детства. 2016. № 23. С. 78–82. EDN XIMPER.
Статья научная
