Психологические факторы правомерности применения оружия сотрудниками правоохранительных органов

ЛИТЕРАТУРА

\. Алферов Ю.А.. Козлов ВТ. Дезадаптация и сгрсссо-устойчивость человека в преступной среде: Учеб. пос. Домоледово. 1996.

• 2.    Бойко В.В. Синдром "эмоционального выгорания" в профессиональном общении. — СПб., 1999.

• 3.    Нищелко А .В.. Белослуднев В.И. Психолого-педагогические проблемы укрепления законности в деятельности органов, исполняющих наказания: Учеб. пос. Домодедово. 1996.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ

ПРАВОМЕРНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ

ОРУЖИЯ СОТРУДНИКАМИ

ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ

И.Н. Коноплева, старший психолог УВД г. Ростов-на-Дону

С татья 12 Федерального закона «О милиции» указывает. что сотрудники органов внутренних дел обязаны проходить специальную подготовку, а также периодическую проверку на пригодность к действи- ям в условиях, связанных с применением физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия. Помимо этого закона существуют ряд статей Уголовного кодекса, регулирующих причины, по которым может быть применено оружие, Зго также приннмаст-ся во внимание при анализе правомерности применения оружия сотрудником мшащим. Поэтому важнейшей задачей психологической подготовки является нстолько выработка психологических качест в, но и обучение мобилизации всех своих сил в экстремальной ситуации. В опасных для жизни и здоровья ентуа-киях большое значение приобретает натренированность сотрудника органов внучренних дел в ведении ci ня из табельного или автоматического оружия.

В обществе не утихают споры, каким должно быть законное применение милицией оружия Одни не приемлют физического насилия, другие уверены, что стре-лять нужно без предупреждения, третьи пытаются иска и. истину между крайними точками зрения. Вместе с тем в современной правоохранительной практике ситуации, в которых применение оружия уместно и даже необходимо, возникают все чаще.

На практике правомерность применения оружия сотрудниками правоохранительных органов зачастую I tc охватывает олож! u»ic i11 код? юзнашibie апуш и ш при исполништ солрудшпеами ОВД служебных обязанностей. В реальных ситуациях такого рода, харакгеризую-щихсядефюипом времени и информации, опасностью и нсопредечапюсп.юисхода,физическим и гкихолоп!чсс-ким противостоянием, вес и действенность приобретают факторы, связанные с особенностями личности и актуального состояния сотрудника.

Профессионалы применение огнестрельного оружия рассматривают как исключительную меру, предназначенную только для самообороны или защиты любого другого лица от причинения телесного повреждения шли угрозы смерти. Основное правило заключается в том, чю применение мер прииу ждения (при наличии законных оснований) должно идти по нарастающей: убеждение - физическая сила — специальные средства — огнестрельное оружие. Так, в полиции Венгрии запрещается применят!» оружие, если цели можно достичь 1*уманными средствами, законодательством ФРГ установлены конкретные атгуации, в которых сотрудники полиции имеют право применял» те или иные специальные средства или оружие.

Психологические аспекп»! проблемы применения оружия включают два основных направления:

• !)    обеспечение применения оружия, когда это необходимо;

• 2)    предупреждение неправомерного применения.

Заметим, что на практике они зачастую вступают в противоречие.

Наиболее разработанную концепцию про(|кххио-пально-психологической подготовленности к действиям в опасных ситуацияхпредложил А.И. Панкин

• (3 ). По его миа шю, она включает формирование ряда 11собх одимы х эдеме! п ов:

индивидуальной концепции сотрудника — субъективно-личностного видения поведения в экстремальной ситуации;

—- морально-психологических качеств;

• познавательных if интеллектуальных качеств; эмоционально-волевых свойств личности;

коммуникативных качеств.

Затраптвая вопрос профессиональных знаний, мы прихожм к проблеме психологического обеспечения личной безопасност и сотрудников ОВД. Психология личной безопасности отрасль психолопмеской науки, изу чающая психологические причины и механизмы несчастных случаев, ранений и гибели сотрудаи-ков ОВД, особенности поведения потерпевших, и разрабатывающая психологические методы обеспечения безопасности сотрудников в опасных ситуациях профессиональной деятельности. Так, В.С. Новиков (2) условно выделяет семь этапов профессиональной подготовки сотрудников мнтшщи:

1)выдслапюисчд>пьшаюшсго перечня криминальных кон<|шиктов; 2) правовой и психологический анализ этх криминальных конфликтов с помощью юриста и психолога; 3)разработка моделей указанных кричи-налъных конфликтов различной степени экстремальности, которые должны включа ib объекпшныс и субъективные ограничения; 4) наращивание силы психогенных факторов; 5) формированиеу сотрудников милиции психолотческой устойчивости; 6) оценка уровня профессионального мастерства согрущшков милиции к действиям, связашп»1М с освобождением заложников: анализ и пути совершенствования профессиональной обученности и психолопмеской подготовленности; 7) совершенствование процесса формирования, повыше! шя, поддержания профессионального мастерства сотрудников милиции с учетом социального заказа, новых экономических и пол1ггичсских условий развития общества и криминогенной ситуащшв России.

Уверенное владение огнестрельным оружием и знание порядка его применения представляют собой важнейшу ю профессиональную предпосылку обеспечения безопасности сотрудника органов внутренних дел в кризисных или опасных ситуациях. Стрелковая подготовленность включает ряд качеств, знаний, умений и навыков сотрудника, являющихся результатом целенаправленной и многократной тренировки. В ее структуру входят следующие элементы:

• знание устройства и возможностей табельного огнестрельного оружия;

• знание возможностей основных видов огнестрельного оружия, используемого преступниками;

• знание огневых возможностей автоматического оружия, состоящего па вооружении в МВД Российской Федерации;

• умение стрелять из табельного и автоматического оружия по различного рода мишеням;

• навыки стрельбы из различных положении;

• способность успешно стрелять после физической нагрузки;

• ума вю стреляй. в ратпмных условиях видимости; умение стрелять на опережение выстрела противника;

• умение удобно располагалъ и быстро обнажа л, табельное оп!естрслыюе оружие;

умение стрелять в помещении, на улице, в поле, в лесу и др., а также умения стрелял» в различных ситуациях служебной деятельности (при выполнении задания в одиночку, при действиях в составе по,лра з-деления, группы сотрудников, наряда и т.д.).

Формированию опыта предшествует вся система профессиональной, боевой и (физической подготовки, которые представляют собой условия па1холопгчсеко!1 под! отовлс! в гости сотруд?ппсов к работе в трудных си- туациях. Здесь следует выделить самостоятельную, специально организованную психологическую подготовку, целенаправленное совершенствование психических процессов, состояний и особенност ей личности сотрудника в соответствии с требованиями, предъявляемыми к служебно-профессиональной деятельности.

Итак, условием специальной подготовки является формирование у сотрудника ОВД устойчивых умений применения огнестрельного оружия не только в типовых, но и в неожиданных, нестандартных ситуациях деятельности.

Иллюстрацией подобных ситуаций могут служить следующие случаи:

• 1.    Мл. сержант .милиции Т. по заданию оперативного дежурного выехал по заявке граждан В мно-гоподъездном доме между 8-м и 9-м этажами огромная рыжая собака неизвестной породы не выпускала жильцов из квартир У собаки были видны явные признаки бешенства. Попытка вывести эту собаку из подъезда не удалась; собака стала проявлять агрессивность. а затем бросилась на сотрудника милиции. После этого Т. использовал табельное оружие ПМ на поражение собаки.

• 2.    В дежурную часть обратился гражданин, который заявил, что случайные знакомые под угрозой ножа открыто похитили у него личное имущество, че.м причинили ему значительный ущерб. Он указал адрес, где они находятся. Старший оперативный дежурный направил туда наряд милиции. Мл. сержант милиции А. вместе с заявителем вошел в дом. Его напарник К. остался на улице для перекрытия возможных путей отхода В полуподвальном помещении дома находились двое мужчин, причем гражданин прямо указал. что это именно они совершили на него разбойное нападение. Командам А. указанные граждане не подчинились, а один из них пошел в направлении сотрудника мичиции с кухонным ножом в руке. Сначала Т. отбил руку с ножом прикладом автомата. а когда нападающий с разворота пытался нанести ему следующий удар. Т. видя реальную угрозу жизни, применил оружие на поражение. Немедленно после применения оружия было доложено о данном факте в дежурную часть. Второй подозреваемый был задержан, в отношении него возбуждено уголовное дело. Служебное расследование признало использование оружия правомерным

• 3.    Наряд милиции заметил на дороге автомашину. которая двигалась с большой скоростью, создавая на перекрестках аварийную ситуацию. Экипаж мичиции стал преследовать автомашину На требование работников милиции остановиться водитель увеличил скорость и пытался скрыться. Наконец, автомобиль был прижат к обочине и остановлен Сержант мичиции Д. подбежал к водителю, чтобы задержать его. В это время водитель, включив заднюю скорость, пытался сбить Д. Видя это, младший сержант мичиции К. произвел три предупредительных выстрела в воздух. Но водитель на это не реагировал и. развернувшись, пытался сбить обоих милиционеров. Отскочив в сторону, К. произвел два выстрела в переднее колесо и три в заднее. Автомашина была задержана. Служебное расследование признало использование оружия правомерным.

• 4.    Ночью в дежурную часть поступило сообщение. что в поликлинике на втором этаже находятся

• 5.    Участковый инспектор ОВД ст. л-т мичиции А. получич заявку о бытовом скандале. Прибыв на место. он выяснил, что гр-н Е. находится в состоянии алкогольного опьянения и беседовать с ним невозможно. Е начал оскорблять А. грубой бранью. Милиционер принял решение задержать гр-на Е и доставить его в ОВД за мелкое хулиганство. На требование милиционера Е не реагировал. Когда А решил применить наручники и защелкнул их на руке, мать задержанного ударила А. низкой по спине и пыталась натравить на него собаку. А. пристегнул задержанного к железной кровати и вышел вызвать помощь. Вернувшись. А. увидел, что задержанный разомкнул наручники и держит в руках лом. А.. руководствуясь ст. 16 Федерального закона «О милиции» обнажил оружие и предупредил о возможности его применения Гр-н Е. стал размахивать ломом. и А произвел предупредительный выстрел в воздух Е попытался скрыться, а потом остановился и стал опять размахивать ломом А еще дважды выстрела! в воздух Тогда Е. сделал вид, что прекратил сопротивление, ударил А ломом в область брови и попытался схватить оружие. Тогда, в соответствии со ст 15 Федерального закона «О .милиции» А выстрелил ему в ногу, после чего оказал первую помощь и вызвал бригаду скорой помощи. Сам милиционер также бы i доставлен в больницу с диагнозом 34МТ. сотрясение головного мозга и ушибленная рана надбровной области слева Здесь же подтверждено отсутствие алкоголя в крови. Применение оружие сочтено правомерным.

посторонние люди. Прибыв на место, два милиционера вошли внутрь здания для осмотра, а один, ст. сержант милиции Д., остался перекрывать пути наиболее вероятного отхода преступника. В здании милиционеры увидели неизвестного мужчину с ножом в руке и женщину. Мужчина, увидев милиционеров, раз-бич стекло и выпрыгнул в окно. Увидев мужчину с ножом в руках, который спрыгнул со второго этажа. Д крикнул, чтобы он остановился и бросил нож. но мужчина набросился на Д. После двух предупредительных выстрелов вверх мужчина откинул нож и попытался скрыться, но был задержан Служебное расследование признало использование оружия правомерным.

Приведенные примеры показывают, что в различных ситуациях применение оружия требует от сотрудника ОВД мобилизации резервных, защитных и компенсаторных механизмов организма, позволяющих прогнозировать возможные варианты развития ситуации и обеспечивающих психофизиологическую устойчивость в экстремальных условиях. В связи с этим особое значение приобретает проблема психологической поддержки и восстановления функционального состояния и работоспособности сотрудников ОВД после использования ими огнестрельного оружия (I).

Психоэмоциональное напряжение при превышении порога психической устойчивост и нередко сопровождается дезорганизацией психобиологических и психосоциальных функций человека. Следствием психической напряженност и могут быть снижение работоспособности. нервно-психические и психосоматические нарушения, девиантные формы поведения (злоупотребление алкоголем, самоубийство, агрессивность, импульсивность поступков и т.д.). а также происшествия, относимые к категории несчастных случаев.

Поэтому в работе с сотрудниками необходимо обратить внимание прежде всего на физическое здоровье. выносливость к длительным психофизиологическим перегрузкам, нервно-психическую устойчивость к стрессу, высокий уровень самоконтроля над эмоциями и поведением, развитые адаптивные свойства нервной системы, позволяющие сохранять работоспособность в состоянии утомления.