Психологические особенности формирования психики сирот на этапах ценностного, смыслового и предметного сознания
Автор: Жихарева Л.В., Рачек О.С.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 4 (32), 2019 года.
Бесплатный доступ
Научный интерес к изучению становления жизненного мира детей, лишившихся попечения родителей, вызван задачами организации государственного попечения детей и подростков - социальных сирот, увеличение количества которых отмечается в нашей стране. У воспитанников детских домов масса проблем. Одна из основных - успешно влиться в современное общество и самостоятельно строить вариант жизни достойного Человека. И основная миссия детского дома, приемной семьи - помощь в социальной адаптации воспитанников.
Внутриличностный конфликт, предметное сознание, смысловое сознание, социальная адаптация, ценностное сознание
Короткий адрес: https://sciup.org/140286207
IDR: 140286207
Список литературы Психологические особенности формирования психики сирот на этапах ценностного, смыслового и предметного сознания
- Горькая, Ж. В. Психология ценностей: учебное пособие / Ж. В. Горькая. - Самара: Изд-во «Самарский университет», 2014. - 92 с.
- Социологический энциклопедический словарь. - М.: Норма, 2000. - 912 с.
- Шиянов, Е. Н. Аксиологические основания процесса воспитания // Педагогика. - 2007. - No10. - С. 33 - 37.
- Шнейдер, Л. Б. Девиантное поведение детей и подростков /Л. Б. Шнейдер. - М.: Академический Проект; Трикста. - 2005. - 336 с.
