Психологические особенности участников виртуальной группы
Автор: Михайлова Ирина Викторовна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Психология
Статья в выпуске: 8, 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются психологические особенности испытуемых, которые регулярно совместно играют в компьютерные игры. Проведено эмпирическое исследование, в рамках которого выдвинутая гипотеза о наличии различий в выраженности показателей социально-психологической адаптации, подверженности к стрессу и различий в типах межличностных отношений у участников реальной и виртуальной групп подтвердилась. Испытуемые меньше доверяют окружающим людям, реже с ними сотрудничают и общаются, хуже адаптируются к социальным условиям, больше, чем участники реальных социальных групп, склонны к развитию стресса и сильнее ощущают эмоциональный дискомфорт. Из полученных результатов исследования можно сделать вывод о наличии некоторых психологических трудностей у данных испытуемых, которые либо компенсируются, либо замещаются участием в виртуальной группе.
Участники виртуальных групп, социально-психологическая адаптация, подверженность стрессу, типы межличностных отношений
Короткий адрес: https://sciup.org/149133382
IDR: 149133382 | DOI: 10.24158/spp.2019.8.9
Список литературы Психологические особенности участников виртуальной группы
- Курбатов В.И., Крупеникова Л.Ш. Ракурсы социологического исследования сетевых сообществ Интернета // Гуманитарий Юга России. 2016. Т. 19, № 3. С. 50-58
- Жукова Н.В., Айсмонтас Б.Б. Сетевое интернет-общение как новая форма организации коммуникативного процесса в современном обществе // Современная зарубежная психология. 2017. Т. 6, № 4. С. 56-65. DOI: 10.17759/jmfp.2017060406
- Белинская Е.П., Гавриченко О.В. Самопрезентация в виртуальном пространстве: феноменология и закономерности // Психологические исследования: электронный научный журнал. 2018. Т. 11, № 60. URL: http://psystudy.ru/index.php/num/2018v11n60/1606-belinskaya60.html (дата обращения: 29.08.2019)
- Соловей А.П. Виртуальные сообщества как особая форма социальной интеграции [Электронный ресурс] // Психология, социология и педагогика. 2014. № 6. URL: http://psychology.snauka.ru/2014/06/3341 (дата обращения: 28.08.2019)
- Кончаковский Р.В. Сетевое интернет-сообщество как социокультурный феномен: автореф. дис. … канд. социол. наук. Екатеринбург, 2010. 22 с
- Nichols H. How to Avoid Facebook-Induced Depression [Электронный ресурс] // Medical News Today. 2016. Dec. 29. URL: http://www.medicalnewstoday.com/articles/314765.php (дата обращения: 27.08.2019)
- Is Time Spent Playing Video Games Associated with Mental Health, Cognitive and Social Skills in Young Children? / V. Kovess-Masfety, K.M. Keyes, A. Hamilton, G. Hanson, et al. // Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology. 2016. Vol. 51, no. 3. P. 349-357.
- DOI: 10.1007/s00127-016-1179-6
- Солдатова Г.У., Теславская О.И. Видеоигры, академическая успеваемость и внимание: опыт и итоги зарубежных эмпирических исследований детей и подростков // Современная зарубежная психология. 2017. Т. 6, № 4. С. 21-28.
- DOI: 10.17759/jmfp.2017060402
- Диагностика социально-психологической адаптации (К. Роджерс, Р. Даймонд) // Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. М., 2002. C. 193-197
- Личностная шкала проявлений тревоги (Дж. Тейлор, адаптация Т.А. Немчина) // Диагностика эмоционально-нравственного развития / ред. и сост. И.Б. Дерманова. СПб., 2002. С. 126-128
- Диагностика межличностных отношений (Т. Лири) // Пугачев В.П. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом: учебное пособие для студентов вузов. М., 2003. С. 221-230
