Психологический портрет наиболее привлекательного для обучающихся тренера танцевальной группы
Автор: Черемисова И.В.
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Вопросы психологии
Статья в выпуске: 3, 2024 года.
Бесплатный доступ
Представлены результаты изучения личностных и профессиональных характеристик тренера танцевальной группы, наиболее привлекательного для обучающихся. В качестве основного результата исследования предложен психологический портрет идеального, по мнению обучающихся, тренера, выделены 64 его качества. Ключевыми из них являются доброта, доброжелательность, грациозность, чувство юмора, мягкость, гибкость, изящность. В качестве «идеального» участниками опроса охарактеризовали тренера женского пола с высокой степенью удовлетворенности работой, стремлением к новым достижениям в танцевальной деятельности для получения новых титулов и наград, к саморазвитию, активно участвовавший в конкурсах и соревнованиях. Установлено, что на восприятие привлекательности тренера влияет возраст участников его танцевальной группы. Материалы исследования могут быть использованы спортивными психологами, преподавателями психологии на разных уровнях образования.
Личностные и профессиональные характеристики тренера танцевальной группы, дополнительное образование детей и взрослых
Короткий адрес: https://sciup.org/148328819
IDR: 148328819 | DOI: 10.18137/RNU.HET.24.03.P.101
Список литературы Психологический портрет наиболее привлекательного для обучающихся тренера танцевальной группы
- Ларионова М.Н. Особенности взаимоотношении тренера и спортсмена // Здоровье - основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения. 2012. Т. 7, № 1. С. 247-248. EDN: SHNASN
- Ложкин Г.В., Волянюк Н.Ю. Акмеологический инвариант профессионализма тренера // Спортивный психолог. 2004. № 2. С. 27-39.
- Пурахин Н.Ф. Классификация основных типов тренеров // Спортивный психолог. 2009. № 12 (17). С. 16-18. EDN: KWNBHB
- Темлянцева С.Н., Торопова О.П. Мастерство хореографа: искусство балетмейстера. Барнаул: АлтГАКИ, 2011. 83 с.
- Федорова С.П. Социометрический анализ особенностей социально-психологического взаимодействия пары "тренер - спортсмен" // Вестник Бурятского государственного университета. 2011. № 5. С. 114-121. EDN: NTROQF
- Фомин А.С. Танец в системе воспитания и образования. Новосибирск: Новосибирский Полиграфкобминат, 2005. 618 с. EDN: QXYGQT
- Якимов А.М. Основы тренерского мастерства. М.: Терра-Спорт, 2003. 176 с.
