Пути повышения уровня профессионального самоопределения учащихся общеобразовательных школ
Автор: Истомина Вероника Валерьевна, Конышева Надежда Александровна
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Воспитание и социализация личности
Статья в выпуске: 3 (23), 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается проблема повышения уровня профессионального самоопределения учащихся общеобразовательных школ, ее актуальность для системы среднего профессионального образования и пути повышения профессионального самоопределения школьников. Представлен опыт профориентационной работы ГБПОУ СПО «Юрюзанский технологический техникум» и направления ее совершенствования в рамках деятельности региональной инновационной площадки.
Профессиональное самоопределение, уровни профессионального самоопределения, профориентационная работа, методы профориентационной работы, профессиональная навигация, навигатор по профессиям
Короткий адрес: https://sciup.org/142228676
IDR: 142228676
Список литературы Пути повышения уровня профессионального самоопределения учащихся общеобразовательных школ
- Сташкевич, И. Р. Конкурс интернет-проектов как проекция информационно-коммуникационной компетентности педагогов СПО / И. Р. Сташкевич, О. В. Башарина // Инновационное развитие профессионального образования. - 2017. - № 4. - С. 65-70.
- Выбор профессии и личностно-профессиональное самоопределение молодежи: Опыт и проблемы // Инновационное развитие профессионального образования. - 2016. - № 2 (10). - С. 103-118.
- Сичинский, Е. П. Профессиональное самоопределение молодежи: Ценностно-ориентационный контекст / Е. П. Сичинский // Инновационное развитие профессионального образования. - 2016. - № 2 (10). - С. 9-12.
- Анкета для выявления уровня социальной зрелости учащихся. - URL: https://pandia.ru/ text/79/159/6447.php (дата обращения: 02.06.2019).
- Методика выявления уровня социальной зрелости выпускников. - URL: https:// ru.calameo.com/books/0041684847f4410938201 (дата обращения: 02.06.2019).
