Рациональные инновации - будущее образования
Автор: Степанов Ю.М.
Журнал: Вестник Красноярского государственного аграрного университета @vestnik-kgau
Рубрика: Проблемы высшего образования
Статья в выпуске: 4, 2015 года.
Бесплатный доступ
Автором формируется понятие рациональных инноваций в педагогике и обосновываются принципы их внедрения в образовательный процесс.
Обучение, инновация, функциональная асимметрия мозга
Короткий адрес: https://sciup.org/14084243
IDR: 14084243
Список литературы Рациональные инновации - будущее образования
- Мешков Н.И. Мотивация учебной деятельности студентов. -Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 1995. -184 с.
- Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа/сост. Е.С. Савинов. -М.: Просвещение, 2010. -191 с.
- Новиков А.М., Новиков Д.А. Методология. -М.: СИНТЕГ, 2007. -668 с.
- Стунеева Г.И., Кирюшин В.А., Цурган А.М. Здоровье и самочувствие детей в период обучения в школе//Гигиена и санитария. -2000. -№ 3. -С. 45-46.
- Шарапова О.В., Царегородцев А.Д., Кобринский Б.А Всероссийская диспансеризация: основные тенденции в состоянии здоровья детей//Рос. вестн. перинатологии и педиатрии. -2004. -№ 1. -С. 56-60.
- Римашевская Н.М., Бреева Е.Б., Шабунова А.А. Здоровье детей: тенденции и перспективы//Народонаселение. -2008. -№ 3. -С. 4-16.
- Лопуга В.Ф. Здоровье школьников: актуальные проблемы и пути их решения//Здоровое поколение XXI века: мат-лы VII науч.-практ. конф. -Барнаул, 2009. -С. 3-5.
- Калачев Г.А., Егоров И.Н. Исследование уровня здоровья студентов педагогического колледжа и отношения их к собственному здоровью//Вестник Барнаул. гос. пед. ун-та. -2008. -Вып. 8. -С. 62-67.
- Кисляков П.А. Образование и здоровье в педагогическом вузе: опыт реализации и проблемы качества//Стандарты и мониторинг в образовании. -2010. -№ 2. -C. 25-31.
- Селье Г. Стресс без дистресса. -Рига: Виеда, 1992. -192 с.
- Богомаз С.А. Функциональная асимметрия полушарий мозга и проблемы обучения. -Томск: Изд-во Том. ун-та,1997. -45 с.
- Geschwind N., Galaburda A.M. Cerebral lateralization: biological mechanisms, association and pathology. A Bradford Book. Cambridge: The MIT Pres, 1987. -P.161.
- Брагина Н.Н., Доброхотова Т.А. Функциональные асимметрии человека. -2-е изд., перераб. и доп. -М.: Медицина,1988. -240 с.
- Спрингер С., Дейч Г. Левый мозг, правый мозг. -М.: Мир, 1983. -256 с.
- Функциональная асимметрия мозга, адаптация и течение патологических процессов на Крайнем Севере/под ред. Ю.И. Бородина. -Новосибирск, 1986. -77 с.
- Степанов Ю.М. Вопросы заочного обучения с позиций межполушарной асимметрии мозга//Социально-экономические проблемы Саяно-Алтая: прил. к «Вестнику КрасГАУ»/Краснояр. гос. аграр. ун-т; Хакас. фил. -Красноярск, 2004. -Вып. 1. -С.142-145.
- Болотов В.А., Киселева В.П., Наводнов В.Г. Федеральный интернет-экзамен в сфере профессионального образования//Высшее образование сегодня. -2013. -№ 12. -С. 2-6.
- Киселева В.П. Оценка результатов обучения студентов по итогам ФЭПО: компетентностный подход//Оценка компетенций и результатов обучения студентов в соответствии с требованиями ФГОС: мат-лы III Всерос. науч.-практ. конф. -М., 2012. -С. 31-35.
Статья научная
