Рассказ А. Т. Аверченко "Продувной мальчишка": из опыта анализа текста

Бесплатный доступ

В статье исследуются особенности преподавания творчества А. Т. Аверченко. Обосновывается необходимость изучения в школе рассказа «Продувной мальчишка». Рассматриваются некоторые варианты анализа прозаического текста путем осмысления образа главного героя и нравственных проблем, обозначенных автором.

А. т. аверченко, план анализа рассказа, детские образы, антонимия понятий, характеристика героя

Короткий адрес: https://sciup.org/146121907

IDR: 146121907

Список литературы Рассказ А. Т. Аверченко "Продувной мальчишка": из опыта анализа текста

  • Аверченко А. Т. Собр. соч.: в 6 т. Т. 5. М.: Терра -Республика, 2000. 324 c.
  • Егорова Н. С. Образ Яблоньки в романе А. Т. Аверченко «Шутка мецената»//Литературоведение на современном этапе: Теория. История литературы. Творческие индивидуальности. К 130-летию со дня рождения Е. И. Замятина. Елец: Елецкий гос. ун-т, 2014. С. 243-248.
  • Курдюмова Т. Ф. Литература. 6 кл.: в 2 ч. Ч. 2: учеб.-хрестоматия для общеобразоват. учреждений. М.: Дрофа, 2008. 239 с.
  • Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. М.: АЗЪ, 1996.928 с.
  • Рабенко Т. Г. Сплетня: юмористический профиль жанра (на материале рассказа А. Т. Аверченко «Сплетня»)//Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Филология. Журналистика. 2013. Т. 13. № 3. С. 45-50.
  • Толстой Л. Н. Анна Каренина. М.: Худож. лит., 1981. 799 с.
  • Чиж Н. П. Особенности комического изображения «маленького человека» в рассказах-анекдотах А. Т. Аверченко//Вестник Тверского государственного университета. Серия: Филология. 2014. № 3. С. 473-479.
Статья научная