Расскажите ребенку, в чем живут народы мира, или Дома на разных параллелях

Разговор с детьми можно начать стихотворением из книги К. Нефедовой:

«Живым существам очень трудно без дома! Жилье нужно птицам, зверям, насекомым... Для шустрых и быстрых лесных муравьев В большом муравейнике пища и кров. Лиса и барсук в темных норах живут, А птицы уютные гнездышки вьют.

Живым существам без жилища – беда Но людям без дома – совсем никуда!»

Далее можно использовать подробную разработку Дубко Я. «Общее представление о доме»1. Из нее можно взять отдельные элементы беседы, например, о том, что «много тысяч лет назад человек еще не умел строить дома. Нашего далекого предка окружали леса, горы, пустыни. Но природа дома не строит, а как использовать деревья, камни или глину, человек тогда еще не знал. Он был очень голоден, и все время думал, где бы ему добыть еду. А еще первобытному человеку было холодно, потому что, в отличие от других животных и птиц, он не имел ни теплой меховой шкуры, ни оперения. Кроме того, нашему далекому предку со всех сторон угрожали свирепые хищ- ные звери, которые только и ждали, чтобы напасть на него».

Отталкиваясь от этой мысли, актуализируем эмоциональную составляющую ситуации словами: «Трудно приходилось человеку без дома!». Но со временем человек научился строить себе жилище. Кстати, говорим мы, слово «дом» произошло от латинского слова «домус». Это латинское слово и означает «жилище», «хозяйство».

Поэтому чаще всего домом называют жилое помещение, квартиру. Там люди ночуют, едят, отдыхают. Туда приходят из детского сада, из школы или возвращаются после отпуска или долгого путешествия. Дом – это место, где нас ждут, где нам рады и всегда готовы помочь в трудную минуту.

А из чего можно построить дом? – спрашиваем у ребят. Выслушиваем их ответы и прдолжаем: «Человек научился строить себе дом из того материала, который был у него рядом, как говорится, под рукой. Было дерево – строил из дерева, были камни – из камня… То есть строил человек себе дом из подручного материала , который его окружал».

«И еще, – говорим мы, – человек жил в разных условиях климата и местности, поэтому и характер постройки дома напрямую от этого зависел. А условия проживания человека на Земле ведь самые разнообразные: от заснеженного и ледяного Севера (где очень холодно) до засушливого и жаркого Юга (где, наоборот, очень тепло)».

После этого предлагаем ребятам: «Давайте совершим путешествие по Земле, как говорится, по разным параллелям». Детям надо пояснить эти слова, например, с помощью глобуса, показывая, как можно перемещаться от параллели к параллели.

Разговор продолжаем вопросом: «Помните сказку про лису и зайца?» и напоминаем сказку: «Жили-были лиса и заяц. У лисы была избушка ледяная, а у зайца лубяная. Пришла весна, у лисы избушка растаяла (почему?), а у зайца нет, стоит по-старому (почему?). Потом лиса попросилась к зайцу переночевать, да и выгнала его из избушки. Но за это, в конце концов, была наказана».

«Смешная сказка? – спрашиваем у ребят, – Можно посмеяться над глупой лисой? Ведь она для постройки своего дома выбрала такой ненадежный материал, как лед!». И дети отвечают утвердительно. И мы задаем им вопрос: «А из чего построить дом, если под руками нет ничего, кроме льда и снега?».

«Оказывается эскимосы на севере (показываем на глобусе), говорим мы, именно из ледяных и снежных блоков сооружают свои жилища. Ведь у них нет других материалов для строительства. Зовется такой ледяной дом иглу (хорошо бы показать фото).

Внутри иглу помещается лежанка… из снега, покрытая шкурами. Пол также устилают шкурами. Свет проникает через толщу стен или окна из озерного или речного льда. Там, где живут эскимосы и другие северные народы Арктики, зима длится практически круглый год, поэтому жители не боятся, что их дом с наступлением весны растает, как у лисы».

«А знаете ли вы, что дома можно возить на себе? Какик животные возят свой дом на себе? (Черепаха, говорят дети). Вот и народность «Чукчи» придумали тоже такой дом. Он называется чум . Чум можно складывать и перевозить с места на место. Это очень удобно, ведь оленям необходимы новые пастбища. Поэтому чукчи как пастухи оленей все время кочуют со своими жилищами.

Многие жители Крайнего Севера России занимаются разведением оленей. Чум строят в форме конуса из множества деревянных шестов, которые сверху накрывают оленьими шкурами. Внутри такого северного дома горит костер, а дым от него выходит через отверстие в крыше (показать фото).

Если чум поделен на две половины, теплую и холодную, то его называют ярангой . Чумы и яранги и сегодня используют для жилья народы, живущие на Севере (показываем на глобусе).

Но, вот мы по параллелям спускаемся вниз, к югу (показываем на глобусе) и оказываемся в лесу. Здесь дома строят из бревен или бруса. Такой прочный и теплый дом называется – изба . Когда строили избу, бревна клали одно на другое очень плотно, а щели забивали (конопатили) сухим мхом, чтобы в жилище не проник холод (показать фото).

Крыши изб обычно покрывали тесом – тонкими дощечками. Они так назывались, потому что их обтесывали специально для кровли. Дома из бревен, бруса или досок популярны в России и сегодня, только крыши таких построек делают из современных материалов – шифера, черепицы, кровельного железа (показать фото).

А вот в совсем теплых краях, в степях, жилище местных жителей похоже на палатку. Оно называется юрта (показать фото). Юрта издавна служила домом для жителей степей. По форме она напоминает чум, только вместо оленьих шкур накрывается войлоком или грубой шерстяной тканью. Вход в юрту обычно завешивается коврами. Юрты очень практичны и поныне используются, например, животноводами Казахстана, Кыргызстана, Монголии.

А на Кавказе (показать на глобусе), в горных деревнях – аулах – можно встретить жилище, которое называют саклей . Слово сакля (по-грузински «сахли», означает «дом»). Для постройки такого дома используют камни и глину (показать фото).

На Украине, в Белоруссии или на юге России жилище называют – хата . Это крестьянский дом в селе, в хуторе. Хату строят из дерева, камня или кирпича, обмазывают глиной, а потом белят. Поэтому по-другому такое жилище называют мазанкой ( показать фото ).

«А бывает ли дом на ножках?» (Дети отвечают, что домик Бабы Яги – это сказочная избушка на курьих ножках). Однако, говорим мы, и люди строят дома на «ножках»? В лесу, чтобы звери не забрались. В тундре – там, где вечная мерзлота – на сваях – высоких столбах, напоминающих «ноги» (показать фото) .

И снова обращаемся с вопросом к детям: «А из чего строят дома в нашем городе?» (ответы детей) . Да, здесь люди используют новые материалы. Это: бетон, цемент, песок и вода, кирпич. Бетон укрепляют металлическими прутами, и он называется железобетон. Из него строят даже небоскребы.

Но изобрели бетон еще древние римляне, жившие на территории Италии, более двух тысяч лет назад. Они умудрялись строить из бетона мосты, стадионы и даже шестиэтажные дома!

Человек продолжает придумывать все новые материалы для строительства домов. Как, по-вашему, будет выглядеть дом человека через 100– 200 лет? (показать фото необычных построек).

Закончить разговор можно стихами:

В горах, на равнине, в дремучих лесах, В горячей пустыне, в холодных краях – Повсюду, где ценят терпенье и труд, Дома б удут строить, где люди живут¹.