Разработка программы-тренажера для изучения асимметричного алгоритма шифрования RSA
Автор: Сидоров Дмитрий Петрович, Аббакумов Андрей Александрович
Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets
Статья в выпуске: 3 т.21, 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются вопросы организации преподавания дисциплины «Защита информации» при подготовке бакалавров по направлению «Информатика и вычислительная техника». Предложено создание программы-тренажера для алгоритма шифрования RSA, которое позволит повысить наглядность как теоретических занятий, так и лабораторных. Разработанное приложение в удобной форме отображает все этапы вычислений, необходимых для шифрования по алгоритму RSA, содержит интерактивную справочную систему, позволяет генерировать отчеты о проделанной работе. Программа-тренажер может использоваться как на аудиторных занятиях, так и для самостоятельной подготовки студентов. Это делает возможным ее применение в системах дистанционного обучения.
Программа-тренажер, защита информации, шифрование с открытым ключом, алгоритм rsa, дистанционное обучение
Короткий адрес: https://sciup.org/140224592
IDR: 140224592
Список литературы Разработка программы-тренажера для изучения асимметричного алгоритма шифрования RSA
- Федосин С.А. Методы и средства защиты компьютерной информации: учеб. пособие/С.А. Федосин. -Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2005. -112 с.
- Савкина А.В., Нуштаева А.В., Шарамазанов Р.М. Виртуальная лаборатория для определения длины световой волны с помощью колец Ньютона.//Современные проблемы управления и регулирования: инновационные технологии и техника: cборник статей Международной научно-практической конференции (Пенза, 10 июня 2016 г.). -Пенза, 2016. -С. 12-20.
- Савкина, А.В. Виртуальные лаборатории в дистанционном обучении /А.В. Савкина, А.Вл. Савкина, С.А. Федосин//Образовательные технологии и общество. -2014. -Т. 17, № 4. -C. 507-517. -URL: http://elibrary.ru/download/elibrary_22673871_72590157.pdf, свободный. -Загл. с экрана (дата обращения: 10.05.2018).
