Развитие гражданских качеств на уроках истории и обществознания
Автор: Ледников Г.В.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 11-1 (38), 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается проблема развития гражданских качеств на уроках истории и обществознания. Цель исследования заключается в определении эффективных методов вовлечения современных школьников в образовательный и воспитательный процессы, направленные на формирование гражданственности как интегративного качества личности учащихся. В работе использованы методы анализа, сравнения, ретроспекции. Проанализированы возможности уроков истории и обществознания в решении социально значимых задач по развитию гражданских качеств подрастающего поколения.
Гражданственность, гражданские качества, патриотизм, история, обществознание
Короткий адрес: https://sciup.org/170190500
IDR: 170190500 | DOI: 10.24411/2500-1000-2019-11686
Список литературы Развитие гражданских качеств на уроках истории и обществознания
- Гревцева, Г.Я. Воспитание гражданственности и патриотизма молодежи: исторический аспект / Г.Я. Гревцева, Н.В. Ипполитова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. - 2015. - № 1. - С. 27-34.
- Радищев, А.Н. Изб. пед. соч. - М.: АПН РСФСР, 1952. - 711 с.
- Афтонасьев, А.Ф. Мысли о воспитании // Антология педагогической мысли в России в первой половине XIX века / сост. П.А. Лебедев. - М.: Педагогика, 1987. - С. 394-402.
- Ушинский, К.Д. О народности в общественном воспитании // Собр. соч.: в 11 т. - М.; Л., 1948. - Т. 2. - С. 69-166.
- Белинский, В.Г. Полн. собр. соч.: в 13 т. / ред. коллегия: Н.Ф. Бельчиков и др. - М.: АН СССР, 1954. - Т. 4. - 676 с.
