Развитие этнокультурной идентичности младших школьников в условиях двуязычия
Автор: Лубсанова Любовь Батоевна
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Развитие личности ребенка на дошкольном уровне и в системе среднего образования
Статья в выпуске: 1, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрываются содержание и технологии формирования этнокультурной идентичности и педагогический потенциал уроков математики в начальной школе. Особое значение придается этнокультурной коннотации математических терминов и способам его использования в условиях двуязычия.
Обучение математике, этнокультурная идентичность, этнокультурная идентификация, национальное самосознание, двуязычие, (билингвизм)
Короткий адрес: https://sciup.org/148182628
IDR: 148182628
Список литературы Развитие этнокультурной идентичности младших школьников в условиях двуязычия
- Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис: пер. с англ. -М.: Флинта: МПСИ, Прогресс, 2006. -352 с.
- Солдатова Г. У. Психология межэтнической напряженности. -М.: Смысл, 1998. -389 с.
- Тудупова Т. Ц. Этнопсихология направленности личности современного подростка. -Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2002. -140 с.
- Бакшиханова С. С. Функционально-структурная модель двуязычного образования детей с речевыми дефектами//Мagister dixit. -Иркутск: Изд-во Иркут. гос. лингв. ун-та, 2013. -С. 83-87.
- Дугарова Т. Ц. Этническое самосознание подростков-бурят в условиях изменяющейся России. -Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2005. -180 с.
- Лопсонова З. Б. Преемственность в воспитании этической культуры у дошкольников и младших школьников. -Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2000 -118 с.
- Очиров Г. Д. Формирование национального самосознания младших школьников: дис.. канд. пед. наук. -Улан-Удэ, 2000. -146 с.
Статья научная
