Развитие когнитивных функций у детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра методом сенсорной интеграции
Автор: Любимова Е.С., Комполь Е.В., Попова Н.Б., Ничепорчук Т.П.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 6-2 (93), 2024 года.
Бесплатный доступ
В связи с ростом количества детей с расстройствами аутистического спектра появляется необходимость определения условий повышения эффективности коррекционной работы по формированию когнитивных функций у детей с расстройствами аутистического спектра. Авторский коллектив разработал систему коррекционно-развивающей работы с использованием метода сенсорной интеграции как средства развития когнитивных функций детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. В данной статье рассматриваются теоретические аспекты развития когнитивных функций у дошкольников с РАС, а также возможности метода сенсорной интеграции в коррекции когнитивных нарушений. Авторы раскрывают содержание и результаты проведения эмпирического исследования.
Расстройства аутистического спектра, когнитивные функции, сенсорная интеграция, дошкольники, метод сенсорной интеграции
Короткий адрес: https://sciup.org/170205433
IDR: 170205433 | DOI: 10.24412/2500-1000-2024-6-2-71-74
Список литературы Развитие когнитивных функций у детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра методом сенсорной интеграции
- Козырева О.А. Создание инклюзивной образовательной среды как социально-педагогическая проблема // Вестник ТГПУ. - 2014. - №1. - С. 112-115.
- Коваль-Зайцев, А. А. Виды когнитивного дизонтогенеза у детей, больных эндогенными психическими заболеваниями, протекающими с аутистическими расстройствами: автореф. дис. канд. психол. наук. - СПб, 2010. - 28 с.
- Аппе Ф. Введение в психологическую теорию аутизма. - М.: Теревинф, 2006. - 216 с.
- Никольская О.С., Баенская Е.Р., Либлинг М.М. Дети и подростки с аутизмом. Психологическое сопровождение. - М.: Теревинф, 2015. - 220 с.
- Миненкова И.Н. Обеспечение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми с тяжёлыми и или множественными нарушениями психофизического развития. - Минск, 2007. - 180 с.
