Развитие мировоззрения у участников хореографических коллективов в учреждениях дополнительного образования детей

Бесплатный доступ

В данной статье представлена попытка найти место мировоззрения в структуре личности участника хореографического коллектива на основе деятельностного подхода. Развитие мировоззрения у участников хореографических коллективов в учреждениях дополнительного образования детей, функционирование каждого из приемов мировоззренческой ориентировки связаны с различным уровнем мотивации.

Развитие мировоззрения, участники хореографических коллективов, учреждения дополнительного образования детей

Короткий адрес: https://sciup.org/14489080

IDR: 14489080

Статья научная