Развитие рефлексии и самооценки на занятиях по русскому языку в технических вузах

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются приемы и методы рефлексии на занятии русского языка в техническом вузе. Предложены новые методы создания рефлексии на различных этапах учебной деятельности студентов, так как она помогает им сформулировать получаемые результаты, определить цели дальнейшей работы, скорректировать свои последующие действия. Исполь-зование данных методов и приемов позволяет в условиях большой интенсивности современного занятия добиться от студентов концентрации внимания и напряжения сил.

Рефлексия, рефлексивный подход, обучающая информация, оценка деятельности, систематизация знаний

Короткий адрес: https://sciup.org/140204915

IDR: 140204915

Список литературы Развитие рефлексии и самооценки на занятиях по русскому языку в технических вузах

  • Щедровицкий П. Г. Очерки по философии образования. -М.: Педагогический центр «Эксперимент», 1993. -154 с.
  • Бизяева А. А. Психология думающего учителя: Педагогическая рефлексия. -Псков, 2004. -216 с.
  • Богин В. Г. Обучение рефлексии как способ формирования творческой личности. -М.: Просвещение, 2007. -234 с.
Статья научная