Развитие словесно-логического мышления старших дошкольников: методы и результаты коррекционно-логопедической работы
Автор: Куданкина Н.А.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 11-2 (86), 2023 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена изучению словесно-логического мышления детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Рассмотрено содержание понятия «словесно-логическое мышление». Определены особенности и трудности в развитии мышления детей с общим недоразвитием речи. Представлены результаты опытно-экспериментальной работы по развитию словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня.
Мышление, словесно-логическое мышление, общее недоразвитие речи, недоразвитие речи, коррекционная работа, дошкольный возраст
Короткий адрес: https://sciup.org/170201343
IDR: 170201343 | DOI: 10.24412/2500-1000-2023-11-2-228-231
Список литературы Развитие словесно-логического мышления старших дошкольников: методы и результаты коррекционно-логопедической работы
- Алатарцева Е. В. Развитие словесно-логического мышления у детей дошкольного возраста с ОНР // Проблемы и перспективы. - 2016. - № 112. - С. 45-49.
- Артюхова Т. Ю., Федорова Е. П. Возможности развития детей старшего дошкольного возраста средствами психолого-педагогического сопровождения // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки. - 2022. - Т. 6, № 1 (21). - С. 16-25. EDN: ZLKUTM
- Гора В. А. Развитие словесно-логического мышления у старших дошкольников // Студенческий вестник. - 2020. - № 42-1 (140). - С. 50-52. EDN: OJHTMU
- Орлова Т. В. Алгоритм использования дидактических игр для развития словесно-логического мышления у старших дошкольников с общим недоразвитием речи // Молодой ученый. - 2020. - № 46 (336). - С. 428-430. EDN: EHLRJR
- Янутан А. В. Развитие словесно-логического мышления у детей с общим недоразвитием речи // Перспективы развития науки и образования. - 2016. - № 1. - С. 47-51.