Развитие учебной мотивации одаренных обучающихся непрофильных классов в рамках химического образования
Автор: Пономарва З.А., Космодемьянская С.С.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2-3 (53), 2021 года.
Бесплатный доступ
В данной статье представлены результаты изучения мотивационного аспекта одаренных обучающихся непрофильных классов. Выявлены основные критерии развития учебной мотивации у обучающихся с выдающимися способностями в рамках химического образования. Определена значимость формирования внутренней мотивации школьника, которая связана с развитием познавательного интереса ученика к изучаемому предмету. В ходе исследования выявлены инновационные технологии, способствующие повышению учебной мотивации одаренных обучающихся, а также определен уровень мотивации обучающихся как необходимое условие эффективности обучения химии.
Учебная мотивация, одаренные ученики, непрофильные классы, деятельностный подход, химическое образование, школа, учитель
Короткий адрес: https://sciup.org/170188488
IDR: 170188488 | DOI: 10.24412/2500-1000-2021-2-3-154-158
Список литературы Развитие учебной мотивации одаренных обучающихся непрофильных классов в рамках химического образования
- Блинова В.Л., Блинова Л.Ф. Детская одаренность: теория и практика: учебно-методическое пособие. - Казань: ТГГПУ, 2010. - 56 с.
- Богоявленская Д.Б. Одаренность: понятие и диагностика // "Наука для образования". Коллективная монография. Составители и науч. Ред. Н.Ю. Синягина, Е.Г. Артамонова. - М.: АНО "ЦНПРО", 2015. - 23 с.
- Богоявленская Д.Б., Брушлинский А.В., Бабаева Ю.Д. и др. Рабочая концепция одаренности. - М., 2003. - 27 с.
- Виневская А.В. Педагогические технологии: вопросы теории и практики внедрения. Справочник для студентов / авт.-сост. А.В. Виневская. - Ростов н/Д: Феникс, 2014. - 253 с.
- Емельянова И.Е. Развитие одаренности детей дошкольного возраста средствами современных информационных технологий // Современная высшая школа: инновационный аспект. - 2011. - №2. - С. 80-83.
- Профессиональный стандарт педагога основного общего образования (утвержденный Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. № 544н). - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70435556
- Ponomareva Z.A. Technological approach as a means of improving the pedagogical activity of future chemistry teachers // Ponomareva Z.A., Kosmodemyanskaya S.S. // Materials of the International Conference "Scientific research of the SCO countries: synergy and integration". Part 1 - Report in English, Beijing, 2019. - C. 47-51.
