Реализация готовности студентов педагогического вуза к выполнению функций семейного педагога на практике

Статья рассматривает вопросы профессиональной подготовки будущих учителей средствами педагогической практики. Проводится анализ результатов педагогической деятельности студентов КГПУ им. В.П. Астафьева в семьях, которая заключалась в специфических заданиях, выполняемых студентами за период практики. Поставленные задачи носили научно-исследовательский характер и были согласованы с теоретической подготовкой студентов, а также направлены на преодоление трудностей, возникающих при работе с семьей.