Реализация инклюзивного образования в Испании
Автор: Черепанова Е.В., Волкодав Т.В.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 5 (9), 2017 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматривается проблема обучения людей с ограниченными возможностями в высших учебных заведениях на материале исследования ученых Университета Севилья (Испания), в котором приняли участие 44 студента с особыми ограниченными возможностями. В работе представлен анализ существующих преград в обучении студентов с ограниченными возможностями, и приводятся рекомендации для оптимизации условий образования учащихся с особенными потребностями.
Инклюзия, высшее учебное заведение, студенты с ограниченными возможностями, помощь и препятствия в инклюзивном образовании, служба помощи студентам с особыми потребностями (sad), социальная модель инвалидности
Короткий адрес: https://sciup.org/140278592
IDR: 140278592
Список литературы Реализация инклюзивного образования в Испании
- Hadjikakou K. and Hartas D.Higher education provision for students with disabilities in Cyprus. Higher Education. 55. 2008. C. 103 - 19.
- Morgado B., M. Dolores Cortees-Vega, Rosario Lopez-Gavira, Encarna Alvarez and A. Morina. Inclusive education in higher education. Journal of Research in Special Educational Needs. 16(1). 2016. C. 639 - 642.
- Moswela E. and Mukhopadhyay S. Asking for too much? The voices of students with disabilities in Botswana. Disability and Society. 26(3). 2011. C. 307 - 19.
- Oliver M. The Politics of Disablement Basingstoke: Macmillan. Parrilla A. Y si la investigacion sobre inclusi on no fuerf inclusive? Reflexiones desde una investigacion biografica - narrative? Revista de Education. 349. 2009. C. 101 - 17.
- Fuller M., Healey M., Bradley A. and Hall T., Barriers to learning a systematic study of the experience of disabled students in one university. Studies in Higher Education. 29(3). 2004. C. 303 - 18.
