Реализация инновационного подхода к организации профессиональной подготовки студентов РБИУ

Автор: Журавлев Владимир Васильевич

Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu

Рубрика: РБИУ: инновационный взгляд на образование

Статья в выпуске: 1 (27), 2015 года.

Бесплатный доступ

Рассматриваются вопросы реализации инновационного подхода в образовательном процессе Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Русско-Британский Институт Управления». Инновационный подход содержит четыре основные идеи, соответствующие основным целям профессиональной подготовки студентов, связанных с удовлетворением потребностей личности, общества, производства и самой образовательной сферы. К ним относятся идеи гуманизации, интеграции, опережающего образования, непрерывного образования. Рассмотрены принципы осуществления инновационного подхода, формы, методы, инструменты оптимизации непрерывного учебно-воспитательного процесса подготовки студентов к будущей профессиональной деятельности, их интегративная взаимосвязь.

Еще

Инновационный подход, образовательный процесс, профессиональное образование, интегративность, непрерывность

Короткий адрес: https://sciup.org/14239955

IDR: 14239955 | DOI: 10.7442/2071-9620-2015-1-113-121

Список литературы Реализация инновационного подхода к организации профессиональной подготовки студентов РБИУ

Андреев А.Л. Компетентностная парадигма в образовании: опыт философско-методологического анализа//Педагогика. 2005. №4. С. 199-271.
Зеер Э.Ф. Модернизация профессионального образования: компетентностный подход: учеб. пособие. -М., 2005. -216 с.
Журавлев В.В. Психолого-педагогические аспекты подготовки личности к предпринимательской деятельности: монография. -Челябинск: Издательство «Рекпол», 2005. -196 с.
Журавлев В.В. Практическая направленность подготовки бакалавров сферы туризма в контексте ценностно-компетентностного подхода//Современная высшая школа: инновационный аспект. 2013. № 3. С. 96-100.
Львов Л.В., Перевозова О.В. Концептуальные основы проектирования системы формирования конкурентоустойчивости менеджеров//Современная высшая школа: инновационный аспект. 2013. № 3. С. 29-32.
Львов Л.В. Проектирование системы профессиональной подготовки на полипарадигмальной основе: монография. -М.: СГУ, 2013. -512 с.
Новиков А.М. Методология образования. -М.: Эгвес, 2006. -488 с.

Статья научная