Реализация международных образовательных проектов в Китае: история и современность
Автор: Фу Шаньлинь
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4-1 (31), 2019 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматривается реализация международных образовательных проектов в Китайской Народной Республике, а также современное состояние международного образования в этой стране. Рассмотрено определение понятия «международный образовательный проект», разделены образовательные проекты на студенческие обмены, волонтёрство за границей, привлечение иностранных преподавателей, языковые школы за рубежом и полный курс бакалавриата, магистратуры, аспирантуры или докторантуры за границей. Помимо этого, разобраны различные способы реализации международных образовательных проектов в Китайской Народной Республике в историческом контексте и в настоящее время. В статье подробно анализируются примеры международных контактов в сфере учёбы с японской, американской, российской и иными сторонами.
Китай, международное образование, образовательный проект, история международного образования, современное состояние международного образования
Короткий адрес: https://sciup.org/170186082
IDR: 170186082 | DOI: 10.24411/2500-1000-2019-10723
Список литературы Реализация международных образовательных проектов в Китае: история и современность
- Азитова Г.Ш., Краснова М.Н. Особенности системы образования в Китае // Современные проблемы науки и образования. 2017. № 5. С. 34-35.
- Дугарова Д.Ц., Ван Ци. О политике и стратегии в области качества подготовки выпускников высшей школы Китая // Современные проблемы науки и образования. 2011. № 6. С. 22-25.