Реализация принципа экологического гуманизма в системе личностно-ориентированного воспитания студентов
Автор: Картушина Л.Е.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 1-1 (100), 2025 года.
Бесплатный доступ
В статье представлено исследование эффективности личностно-ориентированного экологического воспитания студентов в образовательном пространстве ФГБУ «Национальный парк «Кисловодский»», рассмотрены теоретические аспекты экологического гуманизма, его связь с личностно-ориентированным подходом в воспитательном процессе, а также практические методы и технологии, способствующие формированию ноосферного сознания студентов.
Студенты, особо охраняемая территории фгбу «национальный парк «кисловодский», образовательное пространство, экологический гуманизм
Короткий адрес: https://sciup.org/170208642
IDR: 170208642 | DOI: 10.24412/2500-1000-2025-1-1-109-111
Список литературы Реализация принципа экологического гуманизма в системе личностно-ориентированного воспитания студентов
- Акудович Г.Я. Занятия по экологическому воспитанию учащихся во внеурочное время. 3 класс: пособие для педагогов. - 2-е изд. - Мозырь: ООО ИД «Белый Ветер», 2020. - 88 с.
- Гордеева Т.Н. Экологическое образование и воспитание учащихся / Т.Н. Гордеева // Начальная школа. - 2004. - № 2. - С. 75-80.
- Дежникова Н.С. Воспитание экологической культуры у детей и подростков: Учеб.пособие / Н.С. Дежникова Л.Ю. Иванова, Е.М. Клемяшова, И.В. Снитко, И.В. Цветкова. - М.: Педагогическое общество России, 2018. - 63 с.
- Дзятковская Е.Н. Методические рекомендации по реализации экологического образования в федеральных государственных стандартах второго поколения / Под ред. Е.Н. Дзятковская, А.Н. Захлебный, А.Ю. Либеров. - М.: Образование и экология, 2021. - 255 с.
