Реализация системно-деятельный подхода на уроках математики во втором классе
Бесплатный доступ
Статья посвящена реализации системно-деятельного подхода. на уроках математики. В статье рассматривается проблема теоретических знаний, которыми дети должны обладать и уметь использовать в реальной жизни. Системно-деятельный метод позволяет реализовать связь между теорией и практикой на уроках математики. Поэтому системно - деятельностный подход необходим для реализации, проведения уроков математики во втором классе.
Системно-деятельный, метод, реализовать, урок, связь, теория, практика
Короткий адрес: https://sciup.org/140285281
IDR: 140285281
Список литературы Реализация системно-деятельный подхода на уроках математики во втором классе
- Асмолов А. Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли. Пособие для учителя. [Текст] / - М.: Просвещение, 2018, 105 с.
- Асмолов А. Г. Системно-деятельностный подход в разработке стандартов нового поколения [Текст] / Педагогика М.: 2018 - №4. - С18-22.
- Блауберг И.В., Юдин Б.Г. Системный подход как современное общенаучное направление //Диалектика и системный анализ. [Текст] / М.: Наука, 2016. - 300 с.
- Бордовская Н.В., Педагогика. [Текст]: Питер, 2017.-401с
- Выготский Л.С. Педагогическая психология. Новое издание. [Текст] / Под ред. В.В.Давыдова. М.: Педагогика - Пресс, 2017. 671с.
- Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. [Текст] / М.: Академия, 2016. 288с.
Статья научная
