Региональная модель подготовки будущего педагога и осуществление развивающей функции в профессиональной деятельности

Автор: Стародубцева Л.В., Замкин П.В.

Журнал: Регионология @regionsar

Рубрика: Региональные проблемы науки и образования

Статья в выпуске: 4 (57), 2006 года.

Бесплатный доступ

В статье представлена характеристика современной системы дошкольного образования, методы обучающего взаимодействия. Выявлена зависимость профессиональной и личностной подготовленности студента от реализации специальной дидактической системы подготовки к определенному направлению профессиональной деятельности.

Короткий адрес: https://sciup.org/147222958

IDR: 147222958

Список литературы Региональная модель подготовки будущего педагога и осуществление развивающей функции в профессиональной деятельности

  • Образование, наука и культура в Республике Мордовия: Стат. сб. Саранск, 2005. С. 5-42.
  • Михайлова Н. Н., Юсфин С. М. Педагогика поддержки. М., 2002
  • Анохина Т. В., Валстром К., МакЛафлин К. и др. Идея и технология педагогической поддержки в образовании США, Великобритании, Голландии // Воспитание и педагогическая поддержка детей в образовании. М., 1996. С. 57-72
  • Александрова Е. А. Педагогическое сопровождение индивидуального образования и идея свободного воспитания // Новые ценности образования. 2003. № 3. С. 71-82
  • Бедерханова В. П. Педагогическая поддержка индивидуализации ребенка // Классный руководитель. 2000. № 3. С. 39-51.
Краткое сообщение