Региональная модель проектирования содержания повышения квалификации педагогических кадров

Бесплатный доступ

В данной статье рассмотрена региональная модель проектирования содержания повышения квалификации педагогических кадров, раскрыты ее основные концептуальные и технологические характеристики.

Цели, задачи, функции, принципы и критерии проектирования, этапы конструирования, реализации и оценки результатов проектирования

Короткий адрес: https://sciup.org/148100778

IDR: 148100778

Список литературы Региональная модель проектирования содержания повышения квалификации педагогических кадров

  • Исламшин Р.А. Научные основы функционирования системы непрерывного образования педагогических кадров в национально-региональных условиях. -М.: 1996;
  • Никитин Э.М. Федеральная система повышения квалификации работников образования: учеб. пособие. -М.: 1995;
  • Фокина В.Н. Факторы реализации креативного управления в рыночных условиях//Инновации в образовании. -2008. -№8. -С.75 -98.
  • Атутов П.Р., Будаева М.М. Методологические проблемы национально-регионального образования//Педагогика. -2001. -№2. -С. 25 -32.
Статья научная