Research on differences and similarities of implementation strategies of school- enterprise cooperation in vocational education between China and Russia

(ЙЖААФШ^ЖФ^)

«S: Ш№№М№18. Л®^Фй£®Ж, ХХХХЖ ХХЫФДФ# ^^Й^^^^Ш^Ж^ШЖЙ^й^ЖЙЖХ^^^^, #^ФШВДФ^«ЙЮ “КХХФ” й ^#®йй^<я, ^№т “кххф” s#ЖФШййжд^^^wд№^%Фй^i, ихт “К ххф ” 1*®жд ww»№йф^хй , iwx ф a»Wю£«ш«т-®^^ю ФЖ^^о

^Ш^: №$W, SXXX ФФ^Й.

йЖА, ^^е^^^^й^^^^^^^^^в^^^ие^^^й-^ж^ «о ^й+^^ж^жфт^^#^е#^ж^йй^^^^, ®^ж^же#ж ^鱫#®Ж> жпй^й^ж^^> ®ж> Шп#^й^#$, 鱫#Ж ■ /^Л<^^л- . жх, жнс##1йй#^, йЖЖ^ЛЖ^^Ж^^Ж йй±^^##йй^> йййжжшж, ws^^w^o йй, е#^йй#^^ ■^^^й^^жж^^^^> ew, ws, а^-^й^жжйй^мл^ожж MM^^SA^^^^WS^^^^^^^Wo !Ж, ^^^W^^^^^^aA^ ЙЖЖЖЖКЖЖЖйЖйо

МКХ^^йЯ#<ГА^#АА^оrAMKX^^M^#W^n#r#^n ЖЖ<#^, ^^^K^X^^^^^^^WM^^i^^^^^W^-^^W^ й, ^%№<ЖЙ^^Мй^^о #АЙКХ^^МЖХ^^^^ФКЙ^^о [1]

2005 Ж «B#^A^AA^>^##WMa^^ #-^У#Т “АЙЙЖХФ ЖЖ, КЖЖЖ” Й^^^Й, W^^^WSW^^^^^K^«^A+^^^^A ^^^^й, Ж “ХЖЖЖ, КЖЖЖ” Айо

2010 Ж, Д#^ЙЖ#ЖЖХЙЖЖД#^Ж#^Й, ХЙЙЙЙ «джхж

ЖЙЖЙВДМЖ»# (2010-2020 Ж)>. ^^ФЖШ: #шж«жйджж. ^ФЖ^. ХФ#ЖМДФ#Ш ^^ЖЖФйЖ^йЖ, ДЙЖХДЖЖ ж. ^^еФ^^. хфжмчффж, &^#^Ф^жже^хшн. mi йж, »фф«фхдхД1Жп»дй, ^^фф^^м^фйжмжл.

гжмж#аж#ж#жж#±жажж##джжмжж, вммкята, «Жй^ЯЖ ^мнжжж^юга^Жомиш^тж аж^мме^жж, ждж^жю^еадж^юшжжшж^ш&я'жжо [3]

вж, жа^жшмжтж^м^##^ж^ожж, жа^жмжж^ш^^ жмжжжжж^джжжажажжд^жажж^, ^ажжажжаежга ^, ^^^^жм^ж^#^шж^о ж^^#йяжж^ж^^^жжж±±жм жжж^Ж: ^^яжж^^^а^Ф^^; жж#жжжвжж, ^w#^_? жж ж^ж^лаа#”^^; вдтйж^^#жмжжй^^^Ф^о [4]

^ЖЖЖ, ДЖ. ^ж^^^жжшмй^ж^^ж^м^ж#^ж^о жд, жда^жжж^ш^^ям^жжй^й^жйя1^^ам^м^##^мд# ^-о тжаж^ж^№-т^^^^ж#^мд№^^ж^о

• 1 .    #ж, ^##^м#ж#мш^к^жажжшмж®1^^«^йож 1, ЖЙ^<М#Ж^6#Лаа#^#^До ЖЖ, 2006 ЖЖЙЖЖШЖЙЖЖ ^жж^гжа^ашат 10 жжжммйаао ж^, жйжжжжжжгйж ааа#Ж 50 ЛАФЖЖ^^^Ж^М^^О жн, ЖЙЖЖШЖЖЖГЖЖШЖ ^^Г^#<^#^#ЖЖ^Ж^ЖЖЙДЙ^ЖЙЯ1^^М#^1^О

• 2 .    #жж@в^о ажж^жлажаж#жтжж#^жжж#^ж^^жж ^^МЖ@^8^Д#М#^#Ж^ДЖ^^^Д#М«^#Жо

• з .    ^^^^ж^е^^^^м^^о ®йж^ж#жж#®жмжг1жжяа ама#о ж^^^^ж^миж^м^ж^ж^г, ±жмшажйф^ж№^м жг<жм#й. тмж^жжлдме^м^^, ^#яжж^мй#ж^мшж ж#йо жгм^жж^яжжлаа#^По

• 4.    жжажажо ^^ж^^гж#<^#^. дйжжжжжж#гж#<^ аж^^дйжжеяж^гйж#^М^#^-ДйЖ^ГЖ#<^#^^^^Ж ЖЖаЖйГЖШЖгЖЖ, Й^^^^^^#Ж^ЖЯ^Ж^Ж^Ж±^^ЖО

• 5 .    аж«#ЖаФШЖ ае^жФгДЖЛайЖФтФййЖжжжа Ж, SW^MM. а№№^ааж&№»Л±&ТП8М<жй Ш.

• б. “ ЖМ^" а#. аФаЖЙХйФЖЙЖйТжжаЖЖЖаа, ®ЖЖ# ^№^жжажа$МЖТЖМ^ТЛ^Жж&ЭДай, ЖЙ&йаш™ жажа^-^ШЬ ^^«жжшда^а#Ла, Ж^®Фжа#Жа.

• 7.    т&£№ жад№^гжеж#^%же&, дажжажаж лаа#^^тжж й ®. а ^жй ааж^ж жаж ф«фжф жажх ж.

• 8 .    ^жаежш^жаж. а 1991 жжажажйажйжх^^ам^^й жф^жжажа^ш^жж^, a^aaaaa 55 ажйаажжжажаж ^a#awaa>wa> аэда^«жжажлааажж №жааж Фwжажжжш^жшaffiжаа^•жжмет#шо жжжжааа жхайшпвж^жаажаФгйжлахж. и^^^##> ажжгшж &ffжw#№джф£^#^шw#жтжта£&о

даад, Ф^жджжажшмкаажжажжжв^тжхжлай #, «ФФ«а^ж. аа»> ж@^а> жжажжа, ^жажжа^ж ааа^^йЖййЖо^^ажж^^^аж^т^м^ажж^^, жжж#а ажйаажжжмшжо аа, жамФджмшжжйжж^а^шаажшж й^жажжай, ^Фмайжж#ааж. ^#амаж^в^жжаж^^ж ж^а, ^жажаж> жа^Фажж^. вж, аФиве<^аиж^#ек аажтаа, аджат^ажжа. жажа^аажй^ж, ажжжжаж д^ажжаджжж^йоямш^-^жижжжж^а, ажакажа^ж ж, ^^й^±жажлшжа<#ж^ж. дж^жжмж^шжжжж^ка# ж. тФижаа^®№жй®^м^*^#^^йжжж^ (лааажаш^ж ж)д^^а, ^^®#ж^^^^дажж^ажа^>й. да, Фижжажк кйж^№®а^ажжаж^ж#жжа^^ажжжхж, ааджажааа ж^п> awa^> аж#а> ажажжанжаж.

#^^№

[ 1 ]%^.жжажажаж»^а^<%[в].я#= яжжажж^^ажак. 2011 ^ 5 я. [ 2 ]^^вд,^»ш.фийжажажаж: «^^^^^^^^[л.^^аж^я. 2011 , ( 4 ) :91-94.

• [ 3 ]    Еремеева Т. С. Организационно-педагогические условия профессиональной подготовки будущих специалистов по социальной работе в вузе на основе социального партнерства: Дис. …канд. пед. Наук / Т. С. Еремеева. – Чита, 2007.

• [ 4 ]    Балуева Т. В. Взаимодействие вуза с работодателями как фактор успешного трудоустройства выпускни-ков[EB/OL]. – 2014. № 1 (12). URL: http://www.yrazvitie.ru

  Лю Чжиянь – Манчжурский институт, Университет Внутренней Монголии, г. Манчжурия, КНР, e-mail: 215673148@qq.com

  Liu Zhiyan – Manzhouli College, Inner Mongolia University, Manzhouli, China, e-mail: 215673148@qq.com