Ресурсы и возможности здоровьесберегающих педагогических технологий, влияющих на формирование здоровьесберегающей компетентности будущего педагога
Автор: Абакумова Юлия Геннадьевна
Журнал: Наука-2020 @nauka-2020
Рубрика: Медико-биологические вопросы безопасности личности и здорового образа жизни
Статья в выпуске: 2 (47), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье проводится анализ понятия «здоровьесберегающие педагогические технологии», выделены и охарактеризованы их ресурсы и функции, способствующие развитию компонентов здоровьесберегающей компетентности будущего педагога, что позволит достичь поставленной цели - сформировать здоровьесберегающую компетентность будущего педагога.
Здоровье, здоровьесбережение, здоровьесберегающая компетентность будущего педагога, здоровьесберегающие педагогические технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/142229803
IDR: 142229803
Список литературы Ресурсы и возможности здоровьесберегающих педагогических технологий, влияющих на формирование здоровьесберегающей компетентности будущего педагога
- Абакумова Ю. Г. Критерии и уровни сформированности здоровьесберегающей компетентности будущего педагога / Ю. Г. Абакумова // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2016. - № 9 (197). - С. 3-6.
- Береснева Л. Н. Компоненты здоровьесберегающих образовательных технологий как источник формирования культуры здоровья детей и молодежи / Л. Н. Береснева // Концепт. - 2016. - Т. 17. - С. 554-558.
- Дзятковская Е. Н. Здоровьесберегающие образовательные технологии: новые акценты // Психология здоровья и личностного роста. - 2010. - № 1.
- Митяева А. М. Здоровьесберегающие педагогические технологии: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / А. М. Митяева. - 2-е изд. - Москва: Академия, 2010. - 192 с.
- Петров В. О. Здоровьесберегающие технологии в деятельности учителя сельской школы / В. О. Петров // Сельская школа как личностно - ориентированная образовательная система: Материалы научно - практической конференции (май 2004г.). Вып.1. - Ростов-н/Д: РГПУ, 2004.
- Смирнов Н. К. Здоровьесберегающие технологии и психология здоровья в школе / Н. К. Смирнов. - Москва: АРКТИ, 2005. - 320 с.