Ретроспективный анализ преподавания грамматики в истории педагогической науки и практики
Бесплатный доступ
В статье рассматривается краткая история преподавания грамматики. Определяется термин «грамматика». Рассказывается о спаде преподавания грамматики на уроках английского языка в англоязычных странах, описывается образование, не содержащее преподавания грамматики в Великобритании, и его влияние на уровень знаний.
Грамматика, история преподавания грамматики, грамматико-переводной метод, закат преподавания грамматики, образование, не содержащее преподавания грамматики в великобритании, уровень знаний
Короткий адрес: https://sciup.org/148160580
IDR: 148160580
Список литературы Ретроспективный анализ преподавания грамматики в истории педагогической науки и практики
- Худяков А.А. Теоретическая грамматика английского языка. -М.: Академия, 2005. -256 с.
- Шабанов Г.А. Педагогическое творчество преподавателя вуза: факторы и проблемы развития//Вестник Российского нового университета. -2012. -Выпуск 1. -С. 89-98.
- Andrews, R. Knowledge about the teaching of grammar: the state of play//English Teaching: Practice and Critique. -2005. -№ 4. -P. 69-76.
- Andrews, R., Beverton, S., Locke, T., Low, G., Robinson, A., Torgerson, C., and Zhu, D. The effect of grammar teaching (syntax) in English on 5 to 16 year olds accuracy and quality in written composition. -London: EPPI-Centre, Social Science Research Unit, Institute of Education, 2004.
- Andrews, R., Torgerson, C., Beverton, S., Freeman, A., Locke, T., Low, G., Robinson, A., and Zhu, D. The effect of grammar teaching (sentence combining) in English on 5 to 16 year olds accuracy and quality in written composition. -London: EPPI-Centre, Social Science Research Unit, Institute of Education -Research Evidence in Education Library, 2004.
- Crystal, D. Making Sense of Grammar. -Harlow: Pearson, 2004.
- Gragg, G. Babylonian grammatical texts; in: Ronald Asher (ed.) Encyclopedia of Language and Linguistics. -Oxford: Pergamon, 1994. -P. 296-298.
- Hudson, R. Becoming a Grammar Teacher: Why? What? How? -http://www.phon.ucl.ac.uk/home/dick/papers/texts/2012becoming.doc, 2012. -p. 45.
- Hudson, R. and Walmsley, J. The English Patient: English grammar and teaching in the twentieth century//Journal of Linguistics. -2005. -41. -P. 593-622.
- Norris, J. and Ortega, L. Effectiveness of L2 instruction: A research synthesis and quantitative meta-analysis//Language Learning. -2000. -50. -P. 417-528.
- Robins, R. A Short History of Linguistics. -London: Longman, 1967
Статья научная
