Результаты изучения просодических компонентов речи у заикающихся детей дошкольного возраста
Автор: Марченко А.С., Алтухова Т.А.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 12-1 (39), 2019 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме формирования просодической стороны речи у дошкольников с заиканием. В работе представлены результаты экспериментального изучения состояния просодических компонентов речи и их психофизиологической базы у детей дошкольного возраста с невротической и неврозоподобной формами заикания, определены направления и условия совершенствования коррекционно-развивающей работы с этими детьми.
Заикание, дошкольники, просодика, темпоритм, интонация, коммуникационные навыки
Короткий адрес: https://sciup.org/170185759
IDR: 170185759 | DOI: 10.24411/2500-1000-2019-11859
Список литературы Результаты изучения просодических компонентов речи у заикающихся детей дошкольного возраста
- Крылов А.А. Паралингвистические средства коммуникации арабофонов и носителей русского языка // Вестник РУДН. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика. - 2014. - № 4. - С. 5-13.
- Николаева Т.М. Паралингвистика // Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. М.: Сов. энциклопедия, 1990. - С. 367-387.
- Архипова Е.Ф. Стертая дизартрия у детей: учебное пособие. - М.: АСТ: Астрель, 2007. - С. 305-340.
- Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. - 680 с.
