Роль актуальных элементов при проведении занятий по химии
Автор: Мирзарахимов А.А.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 12-2 (91), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статьи показаны преимущества использования новых технологий обучения по сравнению с традиционными, отмечены особенности их применения в процессе обучения студентов химии и контроля их знаний. Проведенный подробный анализ использования информационных технологий позволяет авторам сделать вывод, что процесс обновления традиционных средств обучения при преподавании курса химии протекает по всем химическим направлениям и охватывает практически весь учебный процесс.
Акт, химия, электронные тесты, видео лекции, электронные учебные пособия, презентация
Короткий адрес: https://sciup.org/140289074
IDR: 140289074
Список литературы Роль актуальных элементов при проведении занятий по химии
- Алейникова И.И., Савенков А.А., СШ №23 «Использование компьютерных технологий на уроках химии», http:// www. gmcit.murmansk. ru /text/information_science.
- Кочегарова Л.В. «Критерии эффективности использования ИКТ в образовательном процессе», Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации кадров, г. Южно-Сахалинск, 2009
- Лаврентьева И. В. «Притягательность ИКТ в профессиональной деятельности педагога», Интернет и образование, Октябрь, Том 2009, № 13
- Леташкова Е. В. «Использование информационных технологий на уроках химии», http://festival.1september.ru
- Badalova. S. I., Komilov Q. U., Kurbanova A. Dj. Intellectual training of students of technical institute//. Academic Research in Educational Sciences. 2020.Vol. 1 No. 1, Стр. 266-274.
- Matyakubov А. Q. Formation of intellectual abilities of students in the process of learning general and inorganic chemistry// Общество и инновации.2021. № 5. Стр.2181-1415
- Мatyakubov, A. Q. Improving literacy on the basis of pisa requirements//.Academic research in educational. 2021. № 2(9), 463-466
- Kurbonova, M. E. Организация уроков химии на примерах кластерной графики //. Academic research in educational sciences, (2021). 2(9), 246-253.
- Masharipov, V. A. Развитие интеллектуального потенциала в преподавании химии// Аcademic research in educational sciences. 2021. № 2(9), Стр. 27-32.
- Мирзарахимов, A. A. Формирование интеллектуальных способностей учащихся при подготовке вспомогательного персонала по химии. Academic research in educational sciences, (2021). 2(9), 33-39.
- Нурматов Д. Формирование интеллектуальных способностей студентов на уроках химии//. Academic research in educational sciences, 2021. № 2(9), Стр.44-50.
- Ёдгаров Б. Применение ИКТ для улучшения общего химического образования // Общество и инновации. 2021. №4. Стр. 258-263.
- Рустамова Х.Н., Эштурсунов Д.А. Роль информационных и коммуникационных технологий в обучении общей и неорганической химии // "Экономика и социум". 2021. №5(84).
- Kurbanova A.Dj., Komilov K.U. Case-study method for teaching general and inorganic chemistry // Academic research in educational sciences. 2021. № 6. Page 436-443.
- Atqiyayeva, I. S., Kurbanova, A. D., Komilov, Q. O., Fayziyev, X. O. Использование электронных презентаций в развитии интеллектуального потенциала студентов при обучении химии// Academic research in educational sciences// 2021, № 2( 4), 47-52. https://doi.org/10.24412/2181-1385-2021-4-47-5214
- Курбанова A. Д., Комилов K. У. Развивать интеллектуальные способности студентов в процессе преподавания общей и неорганической химии//. Аcademic research in educational sciences. 2021, № 2(4), Стр.73-78. https://doi.org/10.24412/2181-1385-2021-4-73-78.
