Роль деловой игры в обучении профессионально - ориентированному общению в неязыковых вузах
Автор: Гулина Н.В.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 5 (26), 2019 года.
Бесплатный доступ
Деловая игра используется для решения комплексных задач ,развития творческих способностей,дает возможность студентам понимать и изучать учебный материал с различных позиций,она создает условия для активнй мыслительной деятельности ее участников.
Деловая игра, способности, активная мыслительная деятельность, учебный материал, творческие способности, комплексные задачи
Короткий адрес: https://sciup.org/140264546
IDR: 140264546
Список литературы Роль деловой игры в обучении профессионально - ориентированному общению в неязыковых вузах
- Астафурова Т.Н. Стратегии коммуникативного поведения в профессионально - значимых ситуациях межкультурного общения: Дис….д-ра пед.наук: (13.00.02). М., 1997.
- Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход:Метод пособие.М.; Высш. Школа.,1991, 207 с.
- Гольдштейн Я.В. Метод активизации как условие повышения эффективности педагогической деятельности// Активизация учебной деятельности. Вып.2./Под редакцией Г.А.Китайгородской. М.,1982.
- Деркач А.А., Щербак С.Ф. Педагогическая эвристика.Искусство овладения иностранным языком. /А.А.Деркач, С.Ф.Щербак. М.:Педагогика, 1991, 224 с.
- Занько С.Т. Игра и учение. /С.Т.Занько, Ю.С.Тюников, С.М. Тюнникова, М.:»Логос»,1992,ч.1. 125 с.
- Ильин В.П. Мотивация и мотивы. Учебное пособие. Санкт - Петербург, 2008. 53 с.
- Исаева О.Н. Сущность профессионально - ориентированного обучения студентов-нефилологов иностранному языку. //Вестник СамГУ. 2007.№1.
Статья научная
