Роль изучения истории Великой Отечественной войны в нравственно-патриотическом воспитании курсантов и слушателей (к 50-летию образования Владивостокского филиала ДВЮИ МВД России)

Дальневосточного юридического института МВД России, Великая Отечественная война.

Гражданственность и патриотизм - это вечные непреходящие ценности на каждом этапе развития истории. Поколение XXI века должно понять, что феномен Великой Отечественной войны заключается в общенародном подвиге. Эта была великая война. Человеку, вступившему в III тысячелетие, Великая Отечественная война своим духовным наследием открывает основные жизненные ценности и ориентиры. Это,     прежде     всего,     патриотизм, справедливость, благородство, солидарность, верность своей семье, моральные и юридические обязательства перед обществом, идея служения Отечеству. В их признании заключается преемственность в развитии российского       общества,       источник формирования гражданской идентичности и патриотизма [20].

Патриотическое воспитание всегда было основой государственной идеологии России в условиях многочисленных войн. Оно формировало возвышенное отношение к Родине, самоотречение во имя Победы. Отношение к прошлому своей страны показатель нравственного здоровья нации. Трудно переоценить ту роль, которую играет в воспитании патриотизма тема Великой Отечественной войны 1941—1945 гг. Эта война стала не только тяжелейшим испытанием для нашего народа, но и укрепила самосознание народа - победителя.

При изучении истории Великой Отечественной     войны     преподаватели

Владивостокского филиала Дальневосточного юридического института МВД России располагает большим спектром методических и педагогических средств. Работа ведется по следующим     направлениям:     учебная деятельность курсантов и слушателей; информационно -пропагандистская деятельность      (стенды,      тематические стенгазеты, выставки фотографий, презентации и т.д.);    научная    работа    (кружки, факультативные занятия и т.д.).

В рамках героико-патриотического воспитания личного состава проводятся встречи с сотрудниками и ветеранами ОВД, торжественные ритуалы, посещение памятных мест, музеев, участие в военно-патриотических мероприятиях города.

Подлинная историческая память не может существовать без личной исторической памяти, без знания того, что связано с личной судьбой конкретного человека, историей его семьи. Доброй традицией стала подготовка творческих работ — рефератов, презентаций о памятниках и событиях военной поры.

Ряд курсантов готовят презентации о своих родственниках - участниках Великой Отечественной войны, пишут эссе о своих прадедах и прабабушках, в которых делятся

воспоминаниями своих родственников о Великой Отечественной войне, рассказывают о семейных традициях и мемориальных предметах, связанных с памятью ветеранов войны, показывают фотографии фронтовиков, их ордена и медали, а также копии наградных листов и другие архивные документы [11].

Авторы лучших работ принимают участие в международных, всероссийских и региональных научных студенческих конференциях, посвященных памяти о Великой Отечественной войне под руководством преподавателей филиала, которые также участвуют в различного уровня конференциях и форумах.

В течении ряда лет во Владивостокском филиале Дальневосточного юридического института МВД России проходят конференции, на которых обсуждаются проблемы героизма как феномен массового сознания многонационального советского народа в период Великой Отечественной войны. По результатам работы конференции издаются сборники статей [2; 3].

Изучение истории Великой

Отечественной войны в Филиале - составная часть патриотического воспитания курсантов и слушателей. Результатом многолетней исследовательской работы являются монографические исследования, в которых нашли отражение различные аспекты истории Великой Отечественной войны [1; 14; 24]. Ряд трудов носит историографический характер [8; 12]. Авторы акцентируют внимание на то, что изучение истории Великой Отечественной войны относится к наиболее разрабатываемым исследовательским направлениям в современной российской историографии. Появление новых направлений исследования создают основу для продолжения изучения роли Дальнего Востока России в Великой Отечественной войне [21, с. 36; 22, с. 20].

В рамках сохранения Памяти о Великой Отечественной войне специальное исследование посвящено анализу реализации отечественного проекта по восстановлению имен десятков миллионов людей, погибших за Родину - Книге Памяти [26]. Важное внимание уделяется противодействию фальсификации истории Великой Отечественной войны 1941– 1945 гг. в процессе воспитания молодого поколения в духе гражданственности и патриотизма, формирования исторического сознания [13].

Значительное количество исследований посвящено изучению деятельности органов внутренних дел в годы войны [25]. В рамках данной проблемы изучается деятельность дальневосточной милиции по борьбе с бандитизмом [5], беспризорностью и преступностью несовершеннолетних [9], хищениями грузов на железнодорожном транспорте [4]. Изучаются особенности подготовки и перехода органов НКВД Дальнего Востока к работе в условиях советско-японской войны [7]; анализируется система организации лагерей НКВД для японских военнопленных, особенности социально-бытовых условий их содержания [6].

Достойным примером исполнения служебного долга и воспитания молодежи на героических страницах могут служить биографии приморцев - сотрудников органов внутренних дел [10; 23].

В рамках героико-патриотического воспитания, сохранения лучших традиций города воинской славы большое значение имеет изучение укрепления оборонного потенциала дальневосточных рубежей СССР, истории организации и деятельности Краснознаменной экспедиции подводных работ особого назначения [18; 19]. Исследуется исторический опыт деятельности аварийно -спасательной службы Тихоокеанского флота (АСС ТОФ) в годы Великой Отечественной войны [15–17]. Главное внимание уделяется созданию и функционированию аварийно -спасательных формирований в основных военно-морских базах СССР на Тихоокеанском направлении.

Историческая память о Великой Отечественной войне - это не только представление о героических, но и трагических событиях отечественной истории, о подвигах, патриотизме и достижениях страны и родного края. Историческая память является одной из духовно-нравственных основ патриотического воспитания молодежи.