Роль экстралингвистической информации в формировании лингвокультурной компетентности личности
Бесплатный доступ
В статье рассматривается проблема развития письменной речи учащихся с учетом речевой среды и культурных традиций народа. Новизна подхода заключается в создании образовательного пространства, стимулирующего мотивацию к высказыванию. Опираясь на многочисленные исследования отечественных и зарубежных ученых-лингвистов, автор статьи обосновывает необходимость моделирования речевой среды с учетом экстралингвистической информации как эффективного средства развития речи учащихся.
Культурные традиции, образовательная среда, письменная речь
Короткий адрес: https://sciup.org/148102624
IDR: 148102624
Список литературы Роль экстралингвистической информации в формировании лингвокультурной компетентности личности
- Карасик В.И. Структура институционального дискурса//Проблемы речевой коммуникации. -Саратов: 2000
- Кожевников К. Об аспекте связности в тексте как целом//Синтаксис текста. -М.: 1979
- Реферовская Е.А. Коммуникативная структура текста.-Л.: 1979
- Сорокин Ю.А. Психолингвистические аспекты изучения текста. -М.: 1985.
- Колшанский Г.В. Коммуникативная функция и структура языка. -М.: 1984.
- Гальперин И.Р.Текст как объект лингвистического исследования. -М.: 1981.
- Фуко М. Порядок дискурса//Фуко М. Воля к истине: По ту сторону знания, власти и сексуальности: Работы разных лет. -М.: 1996.
- Maatz U. Als der Gemeinschaft eine Sprache im National -sozialismus/Opladen. 1984.
- Щерба Л.В. О трояком аспекте языковых явлений и об эксперименте в языкознании//Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность. -Л.: 1974.
- Ожегов С.И. Словарь русского языка/Под ред. чл.-кор. АН СССР Н.Ю.Шведовой. -М.: 1990
- Ушинский К.Д. Избранные педагогические произведения/Предисл. проф. д-ра пед. наук В.Я.Струминского. -М.: 1968
- Шанский Н.М. и др. Краткий этимологический словарь русского языка: Пособ. для учителей/Под ред. чл.-кор. АН СССР С.Г.Бархударова. -3-е изд., испр. и доп. -М.: 1975.
Статья научная
