Роль компьютерной графики при формировании компетентности в области информационно-коммуникационных технологий у будущих учителей информатики
Автор: Халикова Кулира Заманбековна
Журнал: Проблемы информатики @problem-info
Рубрика: Информатика в образовании
Статья в выпуске: 1 (13), 2012 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются проблемы формирования компетентности в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) у будущих учителей информатики. Проанализирован и обобщен компетентностный подход, в частности ИКТ-компетентность учителя. Обоснована роль компьютерной графики в процессе формирования ИКТ-компетентности.
Икт-компетентность, компетентностный подход, компьютерная графика, техническая грамотность
Короткий адрес: https://sciup.org/14320118
IDR: 14320118
Список литературы Роль компьютерной графики при формировании компетентности в области информационно-коммуникационных технологий у будущих учителей информатики
- Кузнецов А. А., Хеннер К. К., Имакаев В. Р. и др. Информационно-коммуникационная компетентность современного учителя//Информатика и образование. 2010. \No 4. С. 3-11.
- UNESCO's ICT-competence standards for teachers. S. l.: United nations educat., sci. and cultural org., 2008. [Electron. resource]. http://cst.unesco-ci.org/sites/projects/cst.
- Петров М. Компьютерная графика/М. Петров, К. Молочков. СПб.: Питер, 2002.
- Зенкин А. Когнитивная компьютерная графика\,/\,Под ред.\,Д.\,А.\,Поспелова. М.:\,Наука,\,1991.
- Халикова К. З., Шорникова О. Н. Интеграция содержания учебных дисциплин как фактор формирования ИКТ-компетентности//Междунар. науч.-практ. конф. ``Валихановские чтения'', Кокшетау (Казахстан), 22-24 апр. 2008 г. Кокшетау: Кокшетаус. гос. ун-т, 2008. С. 319-321.
Статья научная
